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记叙文
猫抓老鼠
作者:南闯进| 指导老师:

一个早chén (改:早晨) ,我和爸爸、姐姐去了二姑家,我和lí想 (改:理想) 小fǎn (改:小凡) 、小米、一个小hái儿 (改:小孩儿) 和一个小女hái (改:小女孩) 去玩猫zhuā老shǔ (改:猫抓老鼠) 段评:这段介绍了事件的时间、人物和起因,但存在表述不清晰的问题,没有说明“lí想、小fǎn”是谁。可以补充人物的具体身份,让内容更清晰。修改版:一个早晨,我和爸爸、姐姐去了二姑家。在二姑家,我和二姑家的孩子李想、小帆、小米,还有另外一个小男孩和一个小女孩一起去玩猫抓老鼠的游戏!

我和lí想是猫,四棵大树是láo去bǎng (改:牢去绑) 第一个zhuā到的会变成猫,qī于 (改:其余) guān进 (改:关进) 小黑wū (改:小黑屋) !在树边zhǐhén bāi (改:指痕掰) 二十miǎo (改:二十秒) ,姐姐小xīn yì yì (改:小心翼翼) 的想快出去!我和lí想看见shí jiān (改:时间) 快到了我mèng qù了 (改:我们去了) guò去!姐姐变hén了māo (改:变成了猫) hū然 (改:忽然) !我们三个看看见了小fǎn和小米在bǐ shì (改:比试) 我们,我们的sù tài (改:宿态) shuèn jiān (改:瞬间) bào发 (改:爆发) 互bèi (改:互备) !最后他们都一个个我进了 (改:一个个被关进了) 小hēi wū (改:小黑屋) ,我们yíng了 (改:赢了) 段评:此段描述游戏经过,但语句不通顺,且描写过于简单概括,缺乏细节。需要梳理语句,增加人物的动作、语言、心理等细节描写,让游戏过程更生动。修改版:我和李想当猫,四棵大树当作牢房。游戏规则是第一个被抓到的人会变成猫,其余的人会被关进“小黑屋”。我和李想在树边闭上眼睛开始数数,数二十秒。姐姐小心翼翼地想着要快点跑出去。我和李想看到时间快到了,就赶紧冲了过去。姐姐被抓住后变成了猫。忽然,我们三个发现小帆和小米在向我们示意,我们迅速改变策略。最后,他们一个个都被我们抓进了“小黑屋”,我们赢了!

我们都开开心心的回了家!段评:段落内容过于简短,没有具体描述开心的样子。可以详细描写大家开心的神态、动作等,使结尾更丰富。修改版:游戏结束后,我们都开心极了。大家一边笑着,一边蹦蹦跳跳地回了家。一路上,还在兴奋地讨论着刚才游戏的精彩瞬间呢!

综合评价:
亲爱的南闯进同学:
哇,你写的《猫抓老鼠》太有趣啦!你把假期里和小伙伴们玩游戏的开心事记录下来,老师读着都忍不住笑了呢!尤其是你写“我们三个看见小fǎn和小米在bǐ shì,sù tài shuèn jiān bào发”的时候,老师好像能看到你们追着跑的热闹样子,真生动!
不过老师有几个小建议,能让你的故事更棒哦:
首先,咱们可以把游戏规则说清楚一点——比如“四棵大树是láo”,是指大树是老鼠的“家”吗?写清楚的话,小伙伴们一看就懂啦!
其次,游戏的“经过”可以再胖一点:你和lí想当猫时,是踮着脚悄悄走,还是喊着“抓老鼠啦”冲过去?小fǎn和小米被追时,有没有躲到树后面?把这些动作写出来,故事就像放小电影一样啦!
最后,老师想问问你:你们赢了之后,有没有互相击掌庆祝?当时心里是不是像吃了糖一样甜?把这些感受加进去,大家会更羡慕你们的快乐呢!
相信你下次写作文时,把这些小细节加进去,一定能写出更精彩的故事!老师等着看哦!
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