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记叙文
开心的端午节
作者:龚宸羽| 指导老师:胡圆圆

温暖的阳光洒在大地上,洒在波光粼粼的湖面上,也洒在人们欢乐的脸颊上。在这惬意舒服 (改:惬意) 的日子里,我们迎来了热闹非凡的节日——端午节。段评:此段整体描写较为优美,不过可增加一些儿童化的表达让语言更生动。比如在描写阳光时可以更加形象。修改版:温暖的阳光像金色的纱幔一样,轻轻地洒在大地上,洒在波光粼粼的湖面上,也洒在人们欢乐的脸颊上。在这惬意舒服的日子里,我们迎来了热闹非凡的节日——端午节。

在端午节这一天,我最爱和妈妈一起包粽 (改:包粽子) ,我们去市场买了一些新鲜的粽叶、糯米、甜甜的蜜枣,还有新鲜的猪肉,咸咸的鸭蛋。你知道我们买鸭蛋做什么吗?哦,原来我们要包蛋黄粽。到家后,我和妈妈一起洗粽叶,我最喜欢的环节到了——包粽子,妈妈手法娴熟地把粽叶卷成漏斗状,舀一勺糯米铺底,放上两颗蜜枣,接着再放一些糯米,用手轻轻压实,最后拿线把粽叶紧紧缠绕捆绑,一个漂亮的三角形粽子就包好啦!看着妈妈包好的粽子,我也兴奋的 (改:兴奋地) 包起粽子,尝试了好多次才包出一个来,和妈妈的粽子放在一块儿,它歪歪扭扭的,像一个垂头丧气的小士兵,虽然我包的不是很好,但是妈妈依然给我点赞,笑着说:“这是我见到过最可爱的粽子。”听了妈妈的话,我开心极了。我们又一起包了好多粽子,有鲜肉粽,有蛋黄粽,还有蜜枣粽。段评:这段内容丰富,但在描述包粽子过程中,可以增加一些“我”的心理活动,使内容更生动。另外,语言上可以更口语化一些,符合小学低年级的表达特点。修改版:在端午节这一天,我最爱和妈妈一起包粽啦!我们去市场买了一些新鲜的粽叶、白白的糯米、甜甜的蜜枣,还有新鲜的猪肉,咸咸的鸭蛋。我心里就琢磨着,买鸭蛋干啥呀?哦,原来我们要包蛋黄粽。到家后,我和妈妈一起洗粽叶。哇,我最喜欢的环节到啦——包粽子!妈妈手法可娴熟啦,她把粽叶卷成漏斗状,舀一勺糯米铺底,放上两颗蜜枣,接着再放一些糯米,用手轻轻压实,最后拿线把粽叶紧紧缠绕捆绑,一个漂亮的三角形粽子就包好啦!我看着妈妈包好的粽子,心里痒痒的,也兴奋地包起粽子。哎呀,我尝试了好多次才包出一个来。把它和妈妈的粽子放在一块儿,它歪歪扭扭的,像一个垂头丧气的小士兵。我有点沮丧,不过妈妈依然给我点赞,笑着说:“这是我见到过最可爱的粽子。”听了妈妈的话,我开心得一蹦三尺高。我们又一起包了好多粽子,有鲜肉粽,有蛋黄粽,还有蜜枣粽。

当粽子出锅了,一股香味扑鼻而来,那是独特的粽香味,我赶紧剥开一个鲜肉粽,又鲜又糯,美味极了。段评:此段内容简短,可增加一些“我”吃粽子时的动作和感受,让内容更丰富。修改版:当粽子出锅了,一股香味扑鼻而来,那是独特的粽香味。我迫不及待地伸出小手,剥开一个鲜肉粽,咬上一口,又鲜又糯,那味道在嘴里散开,美味极了,我忍不住又多咬了几口。

我喜欢吃粽子,喜欢过端午节,我更爱这传统节日的美好气氛。段评:这段表达了对端午节的喜爱,但可以增加一些具体的感受,让情感更真挚。修改版:我喜欢吃粽子,那软糯香甜的味道让我回味无穷;喜欢过端午节,在这个节日里能和妈妈一起包粽子,特别开心;我更爱这传统节日的美好气氛,感觉周围都热热闹闹的,让我心里暖乎乎的。

综合评价:
亲爱的龚宸羽同学:
读完你的《开心的端午节》,老师仿佛也闻到了粽子的香味呢!你把和妈妈包粽子的过程写得好清楚——从买材料到卷粽叶、放馅料,连自己包的“歪歪扭扭小士兵”都写出来了,特别可爱!尤其是妈妈夸你“最可爱的粽子”那段,老师都能感受到你的开心。
不过有两个小建议能让作文更棒哦:第一,试试把包粽子时的动作写得更细,比如你卷粽叶时是不是手忙脚乱?线绕了几圈才绑紧?第二,吃粽子时除了“又鲜又糯”,还可以写写嘴巴里的感觉,比如糯米粘不粘牙?蛋黄流油了吗?
最后老师想问你两个小问题:如果下次包粽子,你想发明什么新口味?端午节除了包粽子,你还知道哪些有趣的习俗呀?把这些想法加进去,你的作文会像蜜枣粽一样甜滋滋的!加油,你一定能写得更精彩!
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