她开心了（段评：这段是文章的标题,简洁点明了主题,很棒！如果能在开头加入一点场景或情感铺垫,比如“每个人都有开心的时候,而我永远记得好朋友那次灿烂的笑容”,会更吸引读者哦。）

在暑假的时候我的好朋友（她），她晚上时打电话给我，我听到她说话时的语气是难过的语气。（段评：这段写出了好朋友打电话时的难过,但可以更具体地描述她的语气和你的感受。比如她说话时的声音是不是带着哭腔？你听到后心里是什么感觉？这样能让故事更真实。修改版：暑假的一个晚上,好朋友突然给我打电话。电话那头,她的声音细细的,带着一点哭腔,像被雨淋湿的小麻雀,我一下子就听出她很难过。）

然后我问：“你怎么了？你哭了是吗？”，她就和我说：“我的朋友不跟我玩了，我妈妈又在那里说我，我真的生气死了”，我真的不想看见好朋友伤心，也不想听见好朋友伤心的声音，她伤心时，我见到了她伤心我也会伤心的 (改：我也会跟着伤心) ，我就安慰了一会，我叫她不要伤心了，我明天给你一个大惊喜，我想给她做一个大大的玫瑰。（段评：这段对话很真实,但可以增加一些你的心理活动和安慰的具体内容。比如你听到她哭时心里怎么想？你是怎么安慰她的？这样能让情感更饱满。修改版：我赶紧问:“你怎么了？是不是哭了呀？”她带着哭腔说:“我的朋友不跟我玩了,妈妈还批评我,我好委屈……”听着她的声音,我的心也跟着揪起来,像被小针扎了一样。我轻轻说:“别难过啦,明天我给你一个超级大惊喜！我要做一朵比脸盆还大的纸玫瑰送给你。”）

我做这个大玫瑰，我觉得我的好朋友会开心，到时候我就偷偷去她家找她，就给她一个大惊喜。我干就干，开始做。发了二十多分钟 (改：花了二十多分钟) 就做好了，做了很大一个，比我想像 (改：想象) 的大玫瑰还要大一些。（段评：这段写了你做玫瑰的过程,但可以加入一些做玫瑰时的细节,比如你用了什么材料？做的时候遇到了什么小困难？这样能让故事更生动。修改版：我翻出彩色卡纸和胶水,开始做玫瑰。我先把卡纸剪成一片片花瓣,再小心地卷成花心,一片一片粘上去。手指被胶水粘住了好几次,我都没放弃。二十多分钟后,一朵比我脑袋还大的纸玫瑰做好了,粉粉的花瓣层层叠叠,漂亮极了！）

第二天，我去找她了，我找到她时拿出了大玫瑰，她就很惊喜的开心的笑了出来 (改：惊喜地笑了出来) ，我看见她笑我也跟着她笑了。（段评：这段写出了好朋友开心的样子,但可以更具体地描写她的表情和动作。比如她看到玫瑰时眼睛是不是亮了？她是怎么笑的？这样能让画面更鲜活。修改版：第二天,我捧着大玫瑰偷偷来到她家。她开门看到玫瑰时,眼睛一下子亮了,像星星一样闪着光。她惊喜地叫起来:“哇！好漂亮的玫瑰！”然后抱着玫瑰咯咯地笑,嘴角咧到了耳朵根。看着她灿烂的笑容,我也跟着笑了,心里像喝了蜜一样甜。）