一个人最大的心结是无法坚持，半途而废；一个人最大的坎坷是放弃，松懈。人生需要自己去掌握，如果你连这些都无法战胜，何谈在掌控人生 (改：何谈掌控人生) 。不要认为自己很渺小，绳锯木会断；不要认为自己很微弱，水滴石会穿！（段评：本段用排比和引用的方式点明了坚持的重要性,主题积极向上,但作为记叙文开头,直接讲道理有点生硬哦。可以把抽象的道理换成具体的画面,比如用学自行车前的期待和紧张来引出主题,这样更符合记叙文的特点,也能吸引读者。修改版：每次路过小区的广场,看到小伙伴们骑着自行车风一样掠过,我都羡慕得眼睛发直。可一想到要学骑车,心里又像揣了只小兔子——我能学会吗？会不会摔得鼻青脸肿？直到二伯送我那辆黑红相间的新自行车,我才鼓起勇气:别人能学会的,我一定也可以！）

记得一年暑假，二伯送给我了一辆崭新的黑色和红色自行车，我满心欢喜的跑 (改：满心欢喜地跑) 出家门，我非常的害怕 (改：非常地害怕) ，我心想会不会摔下来，会不会控制不住……我心想越害怕 (改：我越想越害怕) ，妈妈说：“不要害怕，放轻松就可以控住制 (改：控制) 了，妈妈在后面扶着我，我慢慢的骑，我还没住意 (改：注意) 妈妈已经放手了，那个时后 (改：时候) 我还不知道，我停下来车才知道妈妈没有在扶我，是我自己骑但是我一朱留神 (改：一不留神) ，不小心摔跤了，我心里非常的开心，但是表面想哭，心里确 (改：却) 非常开心，但是我在骑妈妈没有扶，我只好重开始新的 (改：重新开始) 练习了，我一次次在重复的练习 (改：一次次重复练习) ，一下子练习惊喜的发现 (改：练习时惊喜地发现) 我可以控制自行车的快慢了，我学会自行车了。（段评：本段详细写了学自行车的过程,情节完整,还写出了摔跤时又想哭又开心的心情,很真实！不过有些地方可以更生动:比如妈妈放手时你的反应,摔跤时的细节,还有练习时的小进步。另外,有些句子有点不通顺,比如“我还没住意”“我一朱留神”,修改后会更流畅。修改版：记得去年暑假,二伯送给我一辆崭新的自行车,黑红相间的车身在阳光下闪闪发亮,我抱着车把蹦蹦跳跳地跑出家门。刚跨上自行车,我的手就开始发抖,心里默念:千万别摔下来！妈妈在后面扶住车座,温柔地说:“放轻松,眼睛看前方。”我慢慢蹬着脚踏板,风在耳边呼呼吹过,突然感觉车座轻了——原来妈妈悄悄放手了！我惊喜地骑了好远,可一得意,车把歪了一下,“扑通”摔在草地上。膝盖有点疼,我鼻子一酸差点哭出来,可一想到刚才是自己骑的,又忍不住笑了。接下来的几天,我每天都练习:从歪歪扭扭到能直线骑,从不敢加速到能控制快慢,终于,我能像小鸟一样自由地骑车啦！）

通过学会自行车，我深深地悟出了：“世上无难事，只要肯攀登”的深刻含义，无论是在生活中，还是在学习中，我要有不畏艰险 (改：我要有不畏艰险、) ，迎着困难上的精神，才能取得更好的成绩，才能登上胜利的山峰。（段评：本段总结了学自行车的感悟,主题明确,但“世上无难事,只要肯攀登”这句话有点太笼统啦。可以把道理和学自行车的具体经历结合起来,比如提到练习时的汗水、摔跤时的坚持,这样感悟会更真实,也更有说服力。修改版：学会自行车的那天,我摸着发烫的脸颊,突然明白:原来困难就像那辆不听话的自行车,只要你不害怕、不放弃,一遍遍地练习,就能慢慢掌握它。以后不管是学习新本领,还是遇到难题,我都要像学骑车一样——摔倒了爬起来,再试一次,一定能成功！）