她自豪了

那天，她很自豪；自豪在于她减轻了母亲的重担，但她也不开心，不开心在于她不是小孩子，已经长大了，不能在无拘无束了 (改：不能再无拘无束了) 。要帮助父母干活了。（段评：本段写出了她自豪又有点不开心的心情,但句子有点长,读起来不太流畅。可以把长句子拆成短句,让心情的变化更清楚。另外,“无拘无束”可以换成更口语化的表达,比如“像以前那样玩闹了”,更符合小学生的语言习惯。修改版：那天,她特别自豪,因为自己能帮妈妈减轻重担了。可她又有点不开心——原来自己已经不是小孩子了,不能像以前那样无拘无束地玩闹,要学着帮爸爸妈妈干活啦。）

那天，她的外公住院了，她的母亲要照顾她的外公和她们三姐妹。可人一忙起来就忘了许多事情。这天，她的母亲忘了做饭，也没有给她们三姐妹钱，于是她只能自己动手，丰衣足食。（段评：本段交代了她自己动手做饭的原因,但“可人一忙起来就忘了许多事情”这句话有点生硬。可以把妈妈忙碌的样子写得更具体,比如“妈妈每天像陀螺一样转个不停”,让读者更能感受到妈妈的辛苦。另外,“自己动手,丰衣足食”可以换成更自然的表达,比如“她决定自己动手做饭”。修改版：那天,外公住院了,妈妈既要照顾外公,又要操心她们三姐妹,每天像陀螺一样转个不停。这天,妈妈忙得忘了做饭,也没给她们留钱。看着空空的厨房,她决定自己动手做饭吃。）

首先，她从冰箱拿出四个鸡蛋、一些葱花、蒜末、小米椒和。 (改：小米椒。) 然后，用锅炒这四个鸡蛋后盛出来备用，再调个料汁：先在碗里加点盐、一勺糖、一勺香醋、一勺老抽、一勺蚝油、一勺番茄酱和两勺生抽，搅伴均匀 (改：搅拌均匀) 。接着，在锅加油 (改：在锅中加油) ，温热后加入葱花、蒜末、小米椒炒香，后加入料汁后再加一碗水。最后，把面和鸡蛋下入锅中，大火收过汁 (改：大火收干汁) ，盛出来。（段评：本段详细写了煮面的步骤,很清楚,但有些地方可以更生动。比如“拿出四个鸡蛋、一些葱花、蒜末、小米椒和”这里多了一个“和”字,要去掉。还可以加上她做面时的小细节,比如“她小心翼翼地磕开鸡蛋”“搅拌料汁时手腕轻轻转动”,让过程更有趣。修改版：首先,她从冰箱里拿出四个鸡蛋、一些葱花、蒜末和小米椒。接着,她小心翼翼地磕开鸡蛋,在锅里炒熟后盛出来备用。然后调料汁:在碗里加半勺盐、一勺糖、一勺香醋、一勺老抽、一勺蚝油、一勺番茄酱和两勺生抽,手腕轻轻转动,把料汁搅拌均匀。之后,锅里加油烧热,放入葱花、蒜末和小米椒炒出香味,倒入料汁再加一碗水。最后,把面条和炒好的鸡蛋放进锅里,大火收完汁,一碗香喷喷的面就做好啦。）

这时，她的母亲回来，看到桌子上的面条，笑着说：“这是哪个宝贝做的呀！”“是我”她说道。她的母亲坐下来盛夹了一碗面 (改：盛了一碗面) ，眼睛弯起成了月牙 (改：眼睛弯成了月牙) ，摸着她的头说：“我的宝贝长大了，煮的面真好吃！”妹妹们也抢着盛面，嘴里塞满了面，含糊地说：“真好吃”。（段评：本段写了妈妈和妹妹们吃面条的情景,很温馨,但可以把妈妈和妹妹的表情、动作写得更具体。比如“妈妈的眼睛弯成了月牙”可以加上“笑盈盈地”,妹妹们“嘴里塞满了面”可以加上“鼓着腮帮子”,让画面更生动。修改版：这时,妈妈回来了,看到桌子上摆着热气腾腾的面条,惊讶地睁大了眼睛,笑着问:“这是哪个宝贝做的呀？”“是我！”她仰着小脸大声说。妈妈坐下来盛了一碗面,刚吃一口,眼睛就弯成了月牙,笑着摸了摸她的头:“我的宝贝长大了,煮的面真好吃！”妹妹们也抢着盛面,鼓着腮帮子,含糊地说:“真好吃！姐姐真棒！”）

看着母亲欣慰的笑容，听着妹妹们的夸奖，她心中非常自豪，她第一次煮面就成功了。这一刻，她非常自豪。（段评：本段总结了她的自豪心情,但“非常自豪”重复了两次,有点啰嗦。可以把自豪的原因写得更具体,比如“看着妈妈欣慰的笑容,听着妹妹们的夸奖,她的心里像喝了蜜一样甜”,让情感更真实。修改版：看着妈妈欣慰的笑容,听着妹妹们的夸奖,她的心里像喝了蜜一样甜。这是她第一次煮面,居然成功了！她终于能帮妈妈分担家务了,这种感觉真的很棒,她的心里充满了自豪。）