每个人都会有心愿，我也有心愿而且不仅有一个，但想当作者的心却占了心中大部分。（段评：本段作为开头,直接点明了自己的心愿是当作者,主题明确,但语言可以更生动一些,比如用比喻的方式让心愿的“占比”更形象,还能吸引读者兴趣。修改版：每个人心里都藏着小小的心愿,像星星一样闪呀闪。我的心愿有好几个,可“当一名作者”这个心愿,就像最亮的那颗星星,占满了我心里的大半空间。）

我为什么想要当作家呢，因为有一天，就是我再家里 (改：在家里) 刷视频，突然一则新文 (改：新闻) 吸引了我的注意，主要是一个初二女生长期被人霸凌，然后心里有问题跳楼了，但原因只是那女孩样样比霸凌者好一点而已。我那时看完这则消息时直接怔惊 (改：震惊) 了，那个女孩怎么就，这么死了呢？我那时就很难以置信，眼睛都快瞪出去了，文字旁边就是图虽然打了马赛克，但依旧看的出 (改：看得出) 女孩死壮 (改：死状) 的凄惨。那时我就想把这件是 (改：这件事) 已另一种 (改：以另一种) 方式把这件记下来，写下来，让大家知道，让更多人重视，后来我了解到了作者这个职业，发现刚刚好，就是可以写可以传播，也可以shēn张正义 (改：伸张正义) ，便一直就想当。（段评：本段讲述了想当作家的原因,情感很真挚,但细节描写可以更具体,比如看到新闻时的动作、心里的想法,还有了解作家职业时的感受,这样故事更有画面感。另外,有些语句可以更通顺,比如把“再家里刷视频”改成“在家里刷视频”,“新文”改成“新闻”,“怔惊”改成“震惊”,“死壮”改成“死状”,“已另一种方式”改成“以另一种方式”,“shēn张正义”改成“伸张正义”。修改版：我为什么想当作家呢？那天我在家里刷视频,一条新闻突然抓住了我的眼睛——一个初二的姐姐因为样样比霸凌者好一点,就长期被欺负,最后心里受不住,从楼上跳了下去。我盯着屏幕,手里的手机“啪嗒”掉在沙发上,眼睛瞪得圆圆的,半天说不出话。新闻配的图打了马赛克,可我还是能看出姐姐的样子很可怜。我当时就想:我要把这件事记下来,用文字告诉更多人,让大家都重视霸凌！后来我知道了作家这个职业,发现它正好能帮我实现这个想法——既能写故事,又能把道理说给大家听,还能为受欺负的人伸张正义,从那以后,当作家的心愿就牢牢扎在我心里了。）

但光有梦想却不实现是不可取的。我们应该现在为梦想为之奋斗，我现在就可以，积累素材、美句美词。也可以现在就开始写一写练一练。我现在也常在本子上写一写。（段评：本段讲了为梦想奋斗的行动,内容积极,但可以把“积累素材、美句美词”和“写一写练一练”的具体做法写得更生动,比如怎么积累、写什么,让内容更充实。修改版：光有梦想不行动可不行,我得从现在开始努力。每天我都会把看到的有趣事情、读到的优美句子记在小本子上,就像给梦想存“小宝藏”。一有空,我就拿出本子写小故事,有时候写学校的趣事,有时候写心里的想法,慢慢练习,让自己的文字越来越棒。）

如果我以后，真真的 (改：真真切切地) 变成作家的话，我估计我应该会很开心，因为我不仅当了作家，也让大家知道了霸凌、和 (改：霸凌和) 人性的可怕，虽然我以后可能会把手写废了，但我依旧会继续写，不管我以后怎么样，我依旧会继续写，我才不管以后有没有人喜欢我的书，只要写出来就好啦。（段评：本段想象了成为作家后的情景,情感很坚定,但可以把“开心”的感受写得更具体,比如拿到自己写的书时的心情,还有“继续写”的原因,让愿望更有温度。另外,“真真的”可以改成“真的”。修改版：如果我真的成了作家,我一定会笑得合不拢嘴！因为我不仅实现了梦想,还能让更多人知道霸凌的可怕,让大家都学会保护自己。就算写得手酸,我也会继续写下去——不管有没有人喜欢我的书,只要我的文字能被人看到,能给别人带来一点力量,我就满足啦。）

每个人都有自己的梦想，我也有梦想，那你们有什么梦想呢？（段评：本段作为结尾,呼应了开头的“每个人都有心愿”,但可以让提问更亲切,比如加上一点自己的期待,让结尾更温暖。修改版：每个人都有自己的梦想,我的梦想是当一名能传递力量的作家。你的梦想是什么呢？会不会也像星星一样,在你心里闪闪发亮呀？）