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记叙文
滚来滚去的小土豆
作者:陈彦博

菜园里,一个小土豆厌倦了农场的生活。正好它听见外面的叹气声,于是,它滚到了外面的街道上,发现一群孩子正围着一个破足球叹了 (改:叹气) ,看一看就知道,他们是没了球就不能踢,小土豆开心的 (改:开心地) 到小孩们面前说:“我来当球把 (改:当球吧) !”一听,同意了。段评:这段存在语句不通顺的问题,比如‘发现一群孩子正围着一个破足球叹了’表述有误。另外,孩子同意小土豆当球的情节描写太简略。可以把孩子听到小土豆提议后的反应详细描写出来。修改版:菜园里,一个小土豆厌倦了农场的生活。正好它听见外面传来的叹气声,于是,它骨碌碌地滚到了外面的街道上。它发现一群孩子正围着一个破足球唉声叹气,一看就知道,他们没球就没法踢球了。小土豆开心地滚到小孩们面前,大声说:“我来当球吧!”孩子们听了,先是一愣,接着眼睛都亮了起来,兴奋地欢呼:“好呀好呀!”他们马上就同意了。

踢完球后,小土豆向前滚,滚到了小兔子的果园里,小兔子在为小推车发愁。原来它的车轮被石头砸碰 (改:砸坏) ,小土豆见了大喊:“你的车轮坏了,我来帮忙。”它就这样,把肥料成功运入果园。段评:此段缺少小土豆帮忙运肥料的具体过程描写,显得内容空洞。可以增加小土豆是如何代替车轮,以及小兔子和小土豆之间的互动等细节。修改版:踢完球后,小土豆继续向前滚,滚到了小兔子的果园里。小兔子正对着小推车发愁呢。原来它的车轮被石头砸坏了。小土豆见了,大喊:“你的车轮坏了,我来帮忙!”小兔子半信半疑地看着小土豆,但也没有别的办法,只好把小土豆装到车轮的位置。小土豆咬紧牙关,努力地滚动着,带着小推车一点一点地把肥料运入果园。小兔子在旁边一边帮忙推,一边感激地说:“小土豆,谢谢你呀!”

最后,小土豆滚入厨房,正好被妈妈看见,妈妈把小土豆洗干净后,放锅一熟 (改:放进锅里煮熟) 。小土豆被热气压成细腻的土豆泥,拌上黄油和盐。当全家吃了一口后,都说土豆泥真好吃!听了这些话,小土豆开心地笑了。段评:‘放锅一熟’表述不通顺,应改为规范表达。并且小土豆变成土豆泥后全家吃的场景描写可以更生动,比如增加全家吃土豆泥时的表情等细节。修改版:最后,小土豆滚入厨房,正好被妈妈看见。妈妈把小土豆洗干净后,放进锅里煮熟。小土豆被热气压成细腻的土豆泥,妈妈还拌上了黄油和盐。全家围坐在一起,爸爸先夹了一筷子土豆泥放进嘴里,眼睛一下子亮了起来,竖起大拇指说:“这土豆泥真好吃!”妈妈也尝了一口,脸上露出满足的笑容。孩子更是吃得满嘴都是,含糊不清地说:“太好吃啦!”听了这些话,小土豆开心地笑了。

综合评价:
亲爱的陈彦博同学:
读完你的《滚来滚去的小土豆》,老师眼睛都亮啦!你让小土豆变成了会帮忙的“小英雄”,从当足球到做车轮,最后还变成了美味的土豆泥,想象力像魔法一样神奇!尤其是小土豆主动喊“我来帮忙”的样子,老师仿佛看到它圆滚滚的身子蹦蹦跳跳,特别可爱。
不过老师有两个小建议,能让故事更精彩哦:首先,给故事加个具体的时间吧,比如“一个阳光晒得泥土暖烘烘的早晨”,这样我们就能更快走进菜园啦;其次,把“经过”写得再细一点——孩子们踢小土豆时,是不是有人不小心把它踢到草丛里?小兔子推小土豆运肥料时,小土豆滚得歪歪扭扭吗?把这些小动作加进去,故事就像动画片一样生动啦!
最后老师想问你两个有趣的问题:如果小土豆滚到小河边,它会帮小鱼做什么呢?变成土豆泥后,小土豆心里除了开心,还会想什么呀?把这些想法写进去,你的故事一定会更棒!老师相信你能做到,加油哦!
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