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记叙文
《漂浮的鸡蛋》
作者:陈家乐

有一次,我在看电脑的时候,看到一个小实验:把一个鸡蛋放入盐水中之后,鸡蛋就会从盐水中漂浮起来。实验名字叫漂浮的鸡蛋。段评:这段介绍了看到的小实验,但缺少时间要素,导致事件发生的背景不够清晰。请补充时间,让故事更完整。修改版:有一天,我在看电脑的时候,看到一个小实验:把一个鸡蛋放入盐水中之后,鸡蛋就会从盐水中漂浮起来。实验名字叫漂浮的鸡蛋。

我看了之后,立马关闭电脑,想验证一下这个实验是不是真的。于是,我去准备了一些材料:两个杯子、两个鸡蛋、一袋食盐、清水和一根筷子。准备好了之后,我要开始做实验啦!段评:此段整体比较清晰,但在准备材料的过程可以增加细节描写。比如可以描述一下拿材料时的动作、心理活动等。修改版:我看了之后,立马关闭电脑,心里想着:“我一定要验证一下这个实验是不是真的。”于是,我兴奋地跑去厨房,小心翼翼地拿了两个杯子,又从冰箱里轻轻地拿出两个鸡蛋,接着从柜子里找出一袋食盐,还接了一些清水,最后又拿了一根筷子。准备好了之后,我搓搓手,迫不及待地要开始做实验啦!

先把其中一个杯子拿出来,加入半杯清水,把鸡蛋放入水中,鸡蛋没有浮起来。再把另外一个杯子拿出来,也是加入半杯清水,不过还要加入适当的食盐,然后用筷子不停的搅拌 (改:不停地搅拌) ,把另一个鸡蛋放入盐水中。“浮起来了!浮起来了!”我喊道。是的,鸡蛋真的浮起来了。段评:这段描述了实验过程,但语言比较平淡。可以增加一些自己在实验过程中的心情和感受,让文章更生动。修改版:先把其中一个杯子拿出来,我紧张地往里面加入半杯清水,然后轻轻地把鸡蛋放入水中,眼睛紧紧地盯着鸡蛋,心里有点小期待,可鸡蛋没有浮起来。我有点小失落,接着我又把另外一个杯子拿出来,同样加入半杯清水,不过还要加入适当的食盐,我拿起筷子,慢慢地搅拌着,眼睛一直盯着杯子里,心里想着:“鸡蛋会浮起来吗?”当我把另一个鸡蛋放入盐水中时,“浮起来了!浮起来了!”我激动地跳起来喊道。是的,鸡蛋真的浮起来了,我开心得不得了。

综合评价:
亲爱的陈家乐同学:
读完你的《漂浮的鸡蛋》,老师眼前立刻浮现出你认真做实验的样子,太生动啦!你把实验材料和步骤写得很清楚,从准备杯子、鸡蛋到加盐搅拌,每一步都像在带着我们一起做实验,尤其是“浮起来了!浮起来了!”的喊声,让老师也跟着激动起来呢!
不过老师有几个小建议,能让你的作文更精彩:
首先,试试把做实验的时间和地点写清楚呀——是周末的上午在客厅,还是放学后在自己的小书桌前?加上这些,故事就更有画面感啦!
其次,实验过程中你的心情可以多写写:准备材料时是不是有点小期待?看到清水里的鸡蛋沉下去,有没有点小失望?加盐搅拌时,是不是盯着杯子眼睛都不眨?把这些心情加进去,作文会更有趣!
最后,老师还想问问你:为什么盐水能让鸡蛋浮起来呢?你可以去查一查小知识,把这个发现写进作文,大家会更佩服你哦!
相信你把这些小细节加上,作文一定会更棒!期待看到你修改后的作品,你一定能做到!
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