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记叙文
鸡蛋和盐的实验
作者:龙泳均

我们需要两个杯子和两个鸡蛋还有一袋盐,先用两个杯子接一半的水在把 (改:再把) 一个鸡蛋直接放进水里是 (改:) 不起来的。段评:这段缺少事件的起因,没有说明为什么要准备这些物品做这件事。并且句子表述较口语化,不够流畅。可以详细说明做这个实验的起因。修改版:今天老师布置了一个有趣的作业,让我们做鸡蛋漂浮的实验。我们需要准备两个杯子、两个鸡蛋和一袋盐。我先接了半杯水,然后把一个鸡蛋直接放进水里,发现鸡蛋是浮不起来的。

在把盐放进水里要放多一点那不然浮不起来,然后在把 (改:再把) 鸡蛋放进盐水里面,就可以看见鸡蛋漂浮起来了。段评:此段存在错别字且表述不清晰,‘在’应改为‘再’。同时描写比较简单,没有细节,比如放盐时的动作、自己的期待等。可以增加一些细节描写。修改版:接着,我把盐一点一点地放进水里,放了好多盐呢,因为放少了鸡蛋可浮不起来。我小心翼翼地把鸡蛋放进盐水里,眼睛紧紧地盯着鸡蛋,不一会儿,就看见鸡蛋慢慢地漂浮起来了。

因为盐可以 (改:) 重力转化为轻力而没有盐的水放鸡蛋就没有浮起来。段评:这段解释原理时表述有误,‘然’应是‘让’,且‘轻力’表述不准确,应该是‘浮力’。可以用更准确、易懂的语言解释原理。修改版:这是因为盐增加了水的密度,让水产生了更大的浮力,所以鸡蛋能在盐水中漂浮起来,而没有加盐的水浮力小,鸡蛋就浮不起来。

所以这里有一个道理,人的心中像一座大山你不管怎么nuó (改:) 动它也nuó (改:) 不动,就像鸡蛋一样,你要想尽办法才可以对蛋 (改:让蛋) 浮起来。段评:此段阐述道理时表述比较模糊,‘nuó动’应是‘挪动’,且和前面的实验联系不够紧密,让人难以理解。可以把道理阐述得更清晰,和实验更好地结合起来。修改版:从这个实验我明白了一个道理,就像鸡蛋在普通水里沉下去,在盐水里能浮起来一样,遇到困难不能轻易放弃,要像往水里加盐一样,找到合适的方法去解决,才能克服困难。

综合评价:
亲爱的龙泳均同学:
读完你的《鸡蛋和盐的实验》,老师眼前一亮!你把实验的材料、步骤和结果都写清楚了,还试着解释了“盐让鸡蛋浮起来”的原因,最后联系到“想办法克服困难”的道理,真是个爱思考的孩子!
老师有几个小建议让作文更精彩:
首先,咱们可以用“先…接着…然后…最后”的句式把步骤串起来,比如“先接半杯水,接着把鸡蛋放进清水里,然后往另一个杯子加很多盐搅拌,最后把鸡蛋放进盐水里”,这样实验过程会更有条理哦!
其次,试着补充做实验时的心情吧!比如加盐时你是不是很期待?看到鸡蛋浮起来时有没有拍手欢呼?把这些小心情写进去,作文会更生动~
最后,老师还想问问你:如果盐加少了鸡蛋会怎么样?要是换成糖或者面粉,鸡蛋还能浮起来吗?下次可以再试试,把新发现写进作文里呀!
相信你再修改一下,作文会像浮起来的鸡蛋一样亮眼!继续加油,你一定能写出更棒的实验故事~
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