《养花》这篇文章详细描述了老舍爷爷在养花过程中的苦与乐，体现了老舍爷爷对劳动的热爱。读了这篇文章，我对劳动中的酸甜苦辣有了深刻的体会。（段评：本段作为开头,能够点明文章主题,引出对《养花》的感悟,但是语言比较平淡,缺乏吸引力。可以通过引用文中的具体句子或者加入自己的初步感受,让开头更生动。修改版：老舍爷爷在《养花》里说:“不劳动,连棵花儿也养不活。”读了这篇文章,我跟着他一起感受了养花的苦与乐,也对劳动中的酸甜苦辣有了特别深的体会。）

“要是赶上狂风暴雨或天气突变，就得全家动员，抢救花草，十分紧张，几百盆花，都要很快地抢到屋里去，使人腰酸腿疼，热汗直流。”劳动中要是没有苦，又怎么会有甜呢？世间没有不经过劳动就能获得的快乐，也没有不吃苦的劳动，老舍爷爷的经历不正是最有力的证明吗？劳动先苦后甜，我们写作文时不也是绞尽脑汁，苦思冥想吗？但是当写出满意的作文时，我们的心里是多么甜啊！“多得些知识，一定不是坏事。”说得多好啊！不过，要想获取知识，就要付出辛勤的劳动。吃不了苦的人，永远无法遨游知识的海洋。三年级上学期时，我不愿意吃苦，想学好功课，却改不掉贪玩、贪睡的毛病。经过老师和父母的教导，我终于明白了“学习应当吃苦耐劳”的道理。（段评：本段引用了文中的句子,还联系了自己的学习经历,内容很充实,但段落内部的逻辑衔接不够自然,有些地方转换得比较突然。比如从老舍养花的苦跳到写作文的苦,再到自己的学习经历,过渡可以更流畅一些。另外,细节描写不够具体,比如“抢救花草”的情景可以写得更生动,自己学习时的表现也可以加一点小细节。修改版：老舍爷爷说,赶上狂风暴雨就得全家动员抢花,几百盆花要很快搬到屋里,累得腰酸腿疼、热汗直流。我想,劳动就是这样,先有苦才有甜呀！就像我们写作文,绞尽脑汁想半天,可写出满意的作文时,心里甜滋滋的。老舍爷爷还说“多得些知识,一定不是坏事”,要获取知识就得劳动。三年级上学期,我总改不掉贪玩贪睡的毛病,想学好却不肯吃苦。后来老师和妈妈跟我谈心,我才明白学习也要像养花一样,肯吃苦才能有收获。）

不劳动，连棵花儿也养不活，这难道不是真理么 (改：吗) ？多么富有哲理的话呀！它揭示了劳动的重要性，我将永远把这句话当作我的座右铭。（段评：本段作为结尾,点明了劳动的重要性,但是语言比较直白,缺乏感染力。可以把这句话和自己的实际生活联系起来,让感悟更真实自然。修改版：“不劳动,连棵花儿也养不活,这难道不是真理么？”每次想到这句话,我就想起老舍爷爷搬花的身影,也想起自己努力学习的样子。我要把这句话记在心里,以后做什么事都要肯劳动、肯吃苦。）