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记叙文
我做了一项小实验
作者:

我做了一项小实验段评:这段过于简短,没有体现出实验的趣味性和吸引力。可以增加一些对实验的期待或实验背景的介绍。修改版:我一直对各种小实验充满了好奇,今天终于做了一项小有趣的小实验,可太让人期待啦!

我们都知道干净的水来之不易,今天,我就来给大家分享一个有趣的小实验——自制简易净水器。段评:此段缺少时间要素,导致事件发生的时间不明确。可以补充一下具体是哪一天做的实验。修改版:我们都知道干净的水来之不易,今天,也就是周六,我就来给大家分享一个有趣的小实验——自制简易净水器。

做实验前,我准备了剪好的塑料瓶、棉花、皮筋、纱布、过滤纸、石英砂、活性炭、瓷砂、净化石,还有一杯加了泥土和色素的脏水。段评:该段只是罗列了实验准备的材料,比较单调。可以适当描述一下准备材料时的心情或者对材料的一些小观察。修改版:做实验前,我兴奋地准备了好多东西。有剪好的塑料瓶,那瓶子剪得整整齐齐;棉花雪白雪白的,摸起来软软的;还有皮筋、纱布、过滤纸。另外,我还准备了石英砂、活性炭、瓷砂、净化石,最后还特意准备了一杯加了泥土和色素的脏水,看着那浑浊的水,我更期待实验的结果啦。

一切准备就绪,实验正式开始!我先把棉花放入塑料瓶中,用皮筋将纱布扎在瓶口,再把塑料瓶倒放在底座上。接着,我把过滤纸平铺在棉花上,倒入石英砂,摇晃瓶子让石英砂分布均匀,再依次倒入活性炭、瓷砂、净化石,把每一层都压实。然后,我将泥沙水搅拌均匀,慢慢倒入搭建好的净水装置中,耐心等待水过滤完成。最后,我把过滤后的水和净化前的脏水放在一起对比,观察净水效果。段评:在描述实验经过时,可以增加一些自己的心理活动,让过程更生动。修改版:一切准备就绪,实验正式开始!我心里既紧张又兴奋。我先小心翼翼地把棉花放入塑料瓶中,用皮筋将纱布扎在瓶口,这时候我心里想:可别扎歪了。接着,我把塑料瓶倒放在底座上。然后,我把过滤纸平铺在棉花上,倒入石英砂,一边摇晃瓶子让石英砂分布均匀,一边担心会不会摇得太用力了。再依次倒入活性炭、瓷砂、净化石,把每一层都压实。最后,我将泥沙水搅拌均匀,慢慢倒入搭建好的净水装置中,眼睛紧紧地盯着瓶子,耐心等待水过滤完成。

经过层层过滤,原本浑浊的脏水变得清澈了许多!不同的过滤材料分别阻挡了大小不同的杂质,活性炭还吸附了脏东西和异味,成功实现了脏水净化。看着从浑浊变清澈的水,我心里满是成就感,也真切明白了干净的水来得多不容易,我们一定要节约用水。段评:结尾部分可以再增加一些对节约用水的呼吁,让主题更突出。修改版:经过层层过滤,原本浑浊的脏水变得清澈了许多!不同的过滤材料分别阻挡了大小不同的杂质,活性炭还吸附了脏东西和异味,成功实现了脏水净化。看着从浑浊变清澈的水,我心里满是成就感,也真切明白了干净的水来得多不容易。大家一定要节约用水,别让这么珍贵的水资源被浪费啦!

综合评价:
亲爱的末同学:
读完你的《我做了一项小实验》,老师眼前一亮!你把自制净水器的过程写得清清楚楚,从准备材料到层层过滤,每一步都很有条理,最后还明白了节约用水的道理,主题特别棒!尤其是写“不同过滤材料阻挡不同杂质”时,能看出你观察得很仔细,真像个小科学家呢!
不过老师有几个小建议,能让你的实验故事更生动:
首先,试试加上实验的时间和地点吧?比如“上周六下午,我在阳台的小桌子上做实验”,这样读者能更快走进你的实验场景啦!
其次,实验过程中你的心情可以多写写哦!比如倒脏水时有没有紧张?看到水变清澈时是不是跳起来了?把这些小心情加进去,故事就更有趣啦!
最后,老师想问问你:如果用不同的材料(比如树叶碎)代替其中一层,过滤效果会不一样吗?下次可以试试,把新发现写下来,你的实验报告肯定更精彩!
相信你再补充这些小细节,作文会像你的净水器一样,变得更“饱满”哦!继续加油,期待你的下一篇实验故事!
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