今天晚上外婆问了我一个神秘的问题就是鸡蛋能浮出水面吗？我肯定的说：“不可能！”外婆说：“那我们做个实验来验证一下吧！”（段评：这段引入了故事的起因,但语言表述稍显口语化。可以让语句更通顺自然一些,同时可以适当增加一些人物的神态描写,让对话更生动。修改版：今天晚上,外婆神秘兮兮地看着我,问道:“你说,鸡蛋能浮出水面吗？”我毫不犹豫,拍着胸脯肯定地说:“不可能！”外婆笑着说:“那咱们做个实验验证一下吧！”）

首先我们准备了材料有：一根细长的筷子，一杯干净的清 (改：一杯干净的清水) ，一个圆圆的鸡蛋和一罐白白的食盐。（段评：此段存在表述错误,‘一杯干净的清’应是‘一杯干净的清水’。并且可以增加一些描述准备材料时的动作和心情,使内容更丰富。修改版：首先,我们开始准备材料。我兴奋地从厨房拿出一根细长的筷子,又小心翼翼地端来一杯干净的清水,外婆则递给我一个圆圆的鸡蛋和一罐白白的食盐。）

一切准备就绪后，我把鸡蛋小心翼翼地放入清水中，它像一个睡着的孩子，缓缓地沉入水底，安静地躺在那片宁静的世界中，然后我往清水中撒入两勺食盐、食盐 (改：撒入两勺食盐,食盐) 像雪一样纷纷扬扬地飘入水底。（段评：这段描写较为生动,但‘清’表述有误,应是‘清水’。还可以增加一些‘我’放鸡蛋和撒盐时的心理活动,让内容更充实。修改版：一切准备就绪后,我心里有点小紧张,小心翼翼地把鸡蛋放入清水中。它像一个睡着的孩子,缓缓地沉入水底,安静地躺在那片宁静的世界中。我一边往清水中撒入两勺食盐,一边心想:这盐撒下去,鸡蛋真能浮起来吗？食盐像雪一样纷纷扬扬地飘入水底。）

接着我用筷子轻轻地搅拌全神贯注地观察着水中的鸡蛋心想：鸡蛋能浮起来吗？”迟迟不见动静，我又倒了适量的盐进去，用筷子迅速搅拌，可是我停止搅拌后，水中的鸡蛋依然没有浮起来，难道是盐加少了？（段评：此段心理描写较丰富,但标点使用有误,‘心想’后面的内容应该用单引号。可以再增加一些搅拌时的动作细节。修改版：接着,我紧紧握着筷子,轻轻地搅拌着,全神贯注地观察着水中的鸡蛋,心里想着:‘鸡蛋能浮起来吗？’迟迟不见动静,我又急忙倒了适量的盐进去,快速地用筷子搅拌着,筷子在水中划出一道道漩涡。可是我停止搅拌后,水中的鸡蛋依然没有浮起来,难道是盐加少了？）

加盐，搅拌、加盐、搅拌我半信半疑地做着这一切陷入了自我怀疑之中。不久，令人惊叹的一幕发生了，鸡蛋真的从杯底缓缓地生了起来了 (改：升了起来) ，仿佛一个好奇的孩子探着头左顾右盼，我成功了心里的喜悦 (改：我成功了,心里的喜悦) 和成就感油然而生。（段评：‘生了起来’应是‘升了起来’。可以增加一些‘我’看到鸡蛋浮起来时的表情和语言,突出喜悦的心情。修改版：加盐,搅拌；加盐,搅拌……我半信半疑地做着这一切,心里不断自我怀疑。不久,令人惊叹的一幕发生了,鸡蛋真的从杯底缓缓地升了起来,仿佛一个好奇的孩子探着头左顾右盼。我眼睛瞪得大大的,兴奋地跳了起来,大喊:‘我成功啦！’心里的喜悦和成就感油然而生。）

我在书中找到了原理，在水中加入大量的食盐后水的密变大 (改：水的密度变大) 当鸡蛋的密度小于水的密度时鸡蛋就会浮起来啦！（段评：‘密变大’应是‘密度变大’。可以在结尾处增加一些自己通过这次实验的收获和感悟,让文章更有深度。修改版：我在书中找到了原理,在水中加入大量的食盐后,水的密度变大,当鸡蛋的密度小于水的密度时,鸡蛋就会浮起来啦！通过这次实验,我不仅学到了科学知识,还明白了实践出真知的道理,以后我要多做这样有趣的实验。）