今天我做了一项非常有趣的小实验——小小抽水机。（段评：此段点明了事件是做小实验,但缺少时间和地点要素,使事件发生的环境不够清晰。请补充时间和地点,让内容更完整。修改版：今天下午,在我家的客厅里,我做了一项非常有趣的小实验——小小抽水机。）

实验要准备的材料有：吸管、剪刀、装满水的盒子、两个一样大小的杯子，其中一个装满水。（段评：该段介绍了实验材料,但语言表述较平淡。可以适当增加一些描述,让材料的呈现更生动。比如描述一下材料的样子等。修改版：实验要准备的材料有:一根长长的吸管、一把锋利的剪刀、一个装满清澈水的盒子、两个一样大小的透明杯子,其中一个杯子里装满了亮晶晶的水。）

先把吸管对折，用剪刀把吸管剪成U形。接着把吸管放进盆里 (改：装满水的盒子里) ，让吸管内装满水。再用手把吸管两边堵住，小心地拿出来。然后把吸管的一头放入装满水的杯子，另一头放在空杯子里。最后把手松开。这时神奇的一幕发生了，水从装满水的杯子里流入了空杯子里。两个杯子里的水一样多的时候，水停止了流动。（段评：这段详细描述了实验过程,但可以增加一些“我”做实验时的心理活动,让内容更丰富。比如在操作过程中“我”心里的期待、紧张等。修改版：先把吸管对折,用剪刀把吸管剪成U形。我心里有点小紧张,担心剪不好。接着把吸管放进盆里,让吸管内装满水。我小心翼翼地用手把吸管两边堵住,心里祈祷着千万别漏水,然后小心地拿出来。然后把吸管的一头放入装满水的杯子,另一头放在空杯子里。最后把手松开。这时神奇的一幕发生了,水从装满水的杯子里流入了空杯子里。两个杯子里的水一样多的时候,水停止了流动。我兴奋极了,眼睛紧紧地盯着杯子。）

这是为什么呢？妈妈告诉我这是虹吸现象也称虹吸效应。由于吸管口的水面承受着不同的大气压力，水会由气压大的一边流向压力小的一边，直到两个容器内的水面变成相同的高度，两边的大气压力相等，水才会停止流动。（段评：此段解释实验原理,对于小学低年级学生来说,语言可以更通俗易懂。可以用更简单的话语来解释虹吸现象。修改版：这是为什么呢？妈妈告诉我这叫虹吸现象。就像两个小朋友,一个力气大,一个力气小,水就会从力气大(气压大)的一边跑到力气小(气压小)的一边,直到两边一样高,水就不跑啦。）

世界上神奇的现象有很多，只要我们留心观察，就会发现许多有趣的事情。（段评：该段总结全文,但内容比较笼统。可以结合本次实验,具体说说自己从这次实验中发现了什么有趣的事情。修改版：世界上神奇的现象有很多,就像这次小小的抽水机实验,只要我们留心观察,就能发现像虹吸现象这样有趣的事情,还能学到好多知识呢。）