自从我读《三国演义》这本书,可以说让我受益匪浅。这本书分成了很多个小故事,每个小故事都有吸引着我,如桃园三结义,空城计、火烧赤壁、三顾茅庐……最让我喜爱的是草船借箭,这个故事写了周瑜忌妒 (改:嫉妒) 诸葛亮的才能,故意为难诸葛亮,让诸葛亮在三天内造十万支箭,诸葛亮一早就看透了周瑜的诡计,诸葛亮向鲁肃借要用的东西,诸葛亮知道三天后会有大雾,就在三天后大雾的受曹操的箭 (改:大雾中受曹操的箭) 。(段评:这段内容介绍了《三国演义》中的故事,能看出你对这本书很感兴趣,尤其是草船借箭的故事描述得比较清楚。不过,段落里有些句子读起来不太通顺,比如“每个小故事都有吸引着我”“就在三天后大雾的受曹操的箭”,而且故事的细节可以更具体一些,比如诸葛亮借了什么东西,借箭时的情景是怎样的,这样能让故事更生动。修改版:自从读了《三国演义》这本书,我真是受益匪浅。书里有很多精彩的小故事,像桃园三结义、空城计、火烧赤壁、三顾茅庐……每个故事都深深吸引着我。其中我最喜欢的是“草船借箭”:周瑜嫉妒诸葛亮的才能,故意刁难他,要求三天内造出十万支箭。诸葛亮早就看穿了周瑜的诡计,他悄悄向鲁肃借了二十条船,每条船上都扎满了稻草人。第三天清晨,江面上起了大雾,诸葛亮带着船队靠近曹军水寨。曹操以为敌军来攻,又怕中了埋伏,就命令士兵朝江面射箭。不一会儿,稻草人上就插满了箭,诸葛亮就这样轻松“借”到了十万多支箭。)
我喜欢的是诸葛亮的机智勇敢,喜欢他的足智多谋。我也想成为诸葛亮那种人,我会认真读书,天天向上,成为第二个诸葛亮,为祖国 (改:为祖国做贡献) (段评:你能从诸葛亮身上学到机智勇敢和足智多谋,还立志向他学习,这种积极向上的想法非常好。不过段落结尾“为祖国”没有说完,而且“成为第二个诸葛亮”的表达可以更具体,说说你打算怎么努力,比如从哪些方面学习,这样想法会更真实。修改版:我特别喜欢诸葛亮的机智勇敢和足智多谋,他总能在危急时刻想出好办法。我也想成为像他那样有智慧的人,所以我要认真读书,多学知识,遇到问题多思考,努力让自己变得更聪明,将来用所学的本领为祖国做贡献。)
陈远毅同学,你好!这篇《三国演义》读后感紧扣要求,没有偏题哦!老师特别欣赏你对诸葛亮的喜爱——能从草船借箭的故事里看到他的“机智勇敢”和“足智多谋”,这个观察特别准确,抓住了人物最闪光的品质!
你在内容简介部分做得不错:既提到了书里的经典故事(桃园三结义、空城计等),又重点讲了印象最深的“草船借箭”,还简单说了故事的核心冲突(周瑜妒忌诸葛亮),这部分是合格的。
不过,我们可以让文章更“精彩”:比如写诸葛亮的“机智”时,能不能加个细节?比如他“笑着向鲁肃借船”,或者“在船上悠然弹琴”,这样人物就更生动啦!还有你的感想部分,“想成为诸葛亮”的愿望很真实,但如果能联系生活——比如“遇到难题时,我要像诸葛亮一样冷静思考,不慌不忙”,这样感想就更具体啦!
💡 我们还可以再思考:
- 草船借箭里,诸葛亮除了“机智”,还有没有“信任”的智慧(比如信任鲁肃、信任天气)?
- 如果你是诸葛亮,面对周瑜的刁难,你会怎么想?
- 生活中,你有没有用“智慧”解决过难题?像诸葛亮一样!
继续加油,你已经搭好了读后感的“骨架”,再添点“细节血肉”,一定会更棒!




