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读《爱丽丝漫游奇境记》有感
作者:陈思佳| 指导老师:刘彦伶

这是一本叫《爱丽丝漫游奇境记》的的 (改:) 一本书。段评:本段介绍了书籍名称,但存在重复表述的问题,比如"叫《爱丽丝漫游奇境记》的的一本书",显得不够简洁。可以优化语言,让表达更精炼准确。修改版:这是一本名叫《爱丽丝漫游奇境记》的书。

我最喜欢的就是里面的,进入扑克王国的故事,因为里面的扑克小人在给白色的玫瑰上颜色,它本来就是种的白玫瑰,但是它好象 (改:好像) 种错了,它知道种错时,已经晚了,它就害怕极了,因为会被王后杀头的,就叫三个园丁把白玫瑰,涂成红色的,但是到王后来了时,还是没有涂完,王后来了后发现玫瑰的颜色不一样就下了命令把三个园丁的头砍下,就在这时爱丽丝急忙的 (改:急忙地) 把三个园丁藏了起来,王后没有看到园丁,就叫三个士兵去找那三个园丁,找到了就砍头,就处死 (改:) 段评:本段讲述了扑克王国的故事,内容比较具体,但句子有些长,读起来不够流畅,部分细节描述可以更清晰。比如可以把长句子拆分成短句,让故事的情节更有条理,同时补充一些生动的描写,让画面感更强。修改版:我最喜欢书里爱丽丝进入扑克王国的故事啦!三个园丁种错了玫瑰,本应该种红玫瑰,却种成了白玫瑰。他们发现时已经晚了,害怕被王后砍头,就急急忙忙地把白玫瑰涂成红色。可还没涂完,王后就来了。王后发现玫瑰颜色不对,立刻下令要砍三个园丁的头。就在这紧急关头,爱丽丝赶紧把园丁们藏了起来。王后没找到园丁,就让士兵们去找,找到就要处死他们。

找啊找,就是没有找到,王后见真的找不到了就生气了。换成我,我也是很生气的,因为它们种错了玫瑰还涂上颜色,而且还不涂完,都不承认错误,还都藏起来了,我又找不到呀!我就是不开心!段评:本段表达了你的感受,但有些重复和口语化,比如"我也是很生气的""我又找不到呀",可以调整语言,让情感表达更自然。同时可以加入一些心理活动的细节,让感受更真实。修改版:士兵们找了好久都没找到园丁,王后真的生气了。换作是我,可能也会有点着急:园丁们种错了玫瑰还偷偷涂颜色,没涂完就藏起来,怎么找都找不到,心里肯定不舒服呀!

要是换做你,你会开心吗?还是会生气,有一点的是我真的希望它们不要被找到,我不想看到它们被王后砍头。段评:本段用提问的方式表达了你的愿望,但可以让情感更真挚一些。比如把"有一点的是"这样的表述去掉,直接说出你的担心,会更打动人心。修改版:要是换做你,你会开心吗?还是会生气呢?我真的希望园丁们不要被找到,我可不想看到他们被王后砍头。

综合评价:
陈思佳同学,你好!老师能感受到你读《爱丽丝漫游奇境记》时的投入,尤其对“扑克园丁涂玫瑰”这段印象深刻,还写下了自己的真实感受,这是写读后感的好开端!你注意到园丁种错玫瑰后的慌张,也共情了王后的生气,更悄悄希望园丁不被找到——这种矛盾又善良的想法,特别真实动人。
不过,我们可以让这篇读后感更“饱满”些。比如,你提到“换成我也会生气”,可以试着联系生活:“就像我上次帮妈妈浇花,不小心把月季当成玫瑰浇多了水,当时也怕被责备,偷偷想藏起来,但后来主动认错反而得到了原谅。”这样一来,你的感想就和自己的经历连上了,更有说服力。另外,文章的段落可以再梳理:先简单介绍书的整体风格,再聚焦“涂玫瑰”的情节,最后把感想(比如“诚实比逃避更重要”)说清楚,结构会更清晰。
最后,老师想和你一起思考:如果园丁一开始就主动向王后承认错误,结果会不会不一样?你在生活中有没有遇到过“怕犯错就想逃避”的事?下次试着把这些想法写进去,你的读后感会更有深度哦!
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