在去年的寒假里我一个月读完了《鲁滨逊漂流记》。（段评：本段直接点明了读《鲁滨逊漂流记》的时间和时长,简洁明了,但可以增加一些阅读时的感受或场景,让开头更有吸引力。比如可以写写寒假里读这本书的具体情景,比如在温暖的房间里,捧着书沉浸其中的样子。修改版：去年寒假,窗外飘着小雪花,我窝在温暖的沙发里,用一个月的时间读完了《鲁滨逊漂流记》,这本书就像有魔力一样,让我每天都迫不及待地翻开它。）

《鲁滨逊漂流记》中的主人公是鲁滨逊，这本书讲的是主人公在前往非洲的途中遇到了海难，流落荒岛，在荒岛上生活了二十几年才被一位好心的船长送回了非洲。（段评：本段介绍了书的主要内容,但有些细节不够准确哦,鲁滨逊最后是被送回英国,不是非洲。而且可以把故事讲得更生动一点,比如写写海难时的惊险,荒岛的荒凉,让内容更吸引人。修改版：《鲁滨逊漂流记》的主人公是勇敢的鲁滨逊。一次,他乘船前往非洲时遭遇了可怕的海难,只有他一个人活了下来,流落到了一座荒无人烟的小岛上。他在岛上克服了重重困难,整整生活了二十八年,最后才被一位好心的船长送回了英国。）

这本书里有一名坚持不懈、积极、乐观的鲁滨逊，还有听从鲁滨逊指挥的野人“星期五”，还有热心的船长。我是从鲁滨逊被流落荒岛还积极的精神还在荒岛 (改：的精神,在荒岛) 生活那么久而对他敬佩。（段评：本段提到了书中的几个角色,也表达了对鲁滨逊的敬佩,但可以把敬佩的原因写得更具体。比如鲁滨逊在荒岛上做了哪些事让你觉得他坚持不懈、积极乐观呢？修改版：这本书里有三个让我印象深刻的角色:坚持不懈、积极乐观的鲁滨逊,听从他指挥的野人“星期五”,还有热心帮助他的船长。我特别敬佩鲁滨逊,他流落到荒岛后没有放弃,自己盖房子、种粮食、养山羊,用智慧和勇气在荒岛上生活了那么久,这种精神太让我感动了！）

他很像我的邻居小胖，小胖因为自己很胖而被小区里的人孤立，小胖下定决心每天锻炼一小时，早上吃鸡蛋喝牛奶。过了几个月，他开始慢慢的变瘦 (改：慢慢地变瘦) 了，又过了几个月小胖已经成为了一名很强壮的人。还有我老家那有一个小孩子智力不全那位小朋友的妈妈每天给他好好作康复锻炼 (改：好好做康复锻炼) ，过了几年以后他已经可以作一百以内 (改：可以做一百以内) 的加减法了。（段评：本段举了小胖和智力不全的小朋友的例子,能联系生活实际很棒,但两个例子的描写可以更具体一点,比如小胖锻炼时的样子,小朋友妈妈做康复的细节,这样能让例子更有说服力。修改版：鲁滨逊的精神让我想到了我的邻居小胖。以前小胖因为胖被小区里的小朋友孤立,他下定决心每天早起锻炼一小时,早上只吃鸡蛋和牛奶。刚开始他跑几步就气喘吁吁,但他从不放弃。过了几个月,他慢慢瘦了下来,又过了几个月,他变得强壮极了,还成了小区里的跑步小能手！我老家还有个智力不太好的小朋友,他的妈妈每天都耐心地教他做康复锻炼,陪他数豆子、算算术。几年后,他居然能熟练地做一百以内的加减法了,他妈妈的眼睛都笑出了泪花。）

我们要向鲁滨逊学习遇到挫折不放弃，坚持不懈，也要像“星期五”服从指挥，还要像船长那样热心、好客。（段评：本段总结了要向书中角色学习的品质,主题明确,但可以把学习的内容和自己的生活联系起来,让结尾更有真情实感,而不是简单地喊口号。修改版：读了《鲁滨逊漂流记》,我明白了遇到困难不能轻易放弃。以后我遇到学习上的难题,也要像鲁滨逊那样坚持到底；和同学相处时,要像“星期五”一样听话懂事；看到别人需要帮助时,要像船长那样热心肠。这本书就像一盏小灯,照亮了我前进的路！）