我最近读了元末明初小说家罗贯中中的 (改：罗贯中的) 《三国演义》，里面的内容让我深有感受。（段评：本段作为开头,直接点明了读《三国演义》的感受,主题明确,但语言比较平淡,没有突出阅读时的真实体验。可以加入自己阅读时的小细节,让开头更有画面感,比如翻书时的场景或看到某个故事时的心情。修改版：最近我捧着元末明初小说家罗贯中的《三国演义》,手指轻轻划过书页,里面的英雄故事和精彩战争让我看得入了迷,心里有好多话想说。）

《三国演义》以描写战争为主，反映了蜀、魏、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。经典故事有三国群英会、温酒斩华雄、三英战吕布、设计除董卓、千里走单骑、大闹长板桥、苦肉计骑曹 (改：苦肉计诈曹) 、巧授连环计、孔明借东风、单刀赴会、计夺定军山、水淹七军、火烧连营、七擒孟获、火烧藤甲军、空城计退敌等。（段评：本段列举了很多经典故事,内容充实,但只是简单罗列,没有突出故事的精彩之处。可以挑选一两个自己印象最深的故事,简单描述一下情节,让读者感受到故事的吸引力。修改版：《三国演义》里有好多精彩的战争故事,比如关羽温酒斩华雄时,酒还冒着热气,他就已经提着华雄的头回来了；还有张飞在长板桥一声大吼,吓得曹军不敢前进。这些故事读起来让人热血沸腾。）

我最清楚得 (改：清楚的) 周瑜心胸狭窄，最看不得别人比他好，我们现实中也有这种心胸狭窄的人，心胸狭窄就会妒忌别人，例如那个某某某比我高0.5分；他怎么会做这道题呢。 (改：,他怎么会做这道题呢？) 还有现实里的病友因妒忌另一个病友可以欣赏窗外的风景，而在另一个病友突发疾病时不去按急救按纽 (改：急救按钮) 而杀害了另一个病友。（段评：本段通过周瑜的例子联系现实,想法很好,但现实中的例子有些混乱,病友的例子不太适合小学生的视角,而且和前面的小例子衔接不自然。可以换一个更贴近小学生生活的例子,比如同学之间因为妒忌产生的小矛盾,让内容更真实。修改版：我最记得周瑜因为妒忌诸葛亮的才华,气得吐血的样子。其实生活中也有这样的人,比如有的同学看到别人考得比自己好,就偷偷说坏话；看到别人会做难题,就故意不理人家。这些都是心胸狭窄的表现,会伤害到别人。）

我从《三国演义》里的周瑜知道我们不能心胸狭窄。（段评：本段作为结尾,点明了从周瑜身上学到的道理,但表达比较生硬,没有结合自己的真实感受。可以把道理和自己的生活联系起来,说说以后自己会怎么做,让结尾更自然。修改版：读了《三国演义》里周瑜的故事,我明白了做人不能心胸狭窄。以后我要学会欣赏别人的优点,和同学们友好相处,做一个大方开朗的人。）