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记叙文
读《呼兰河转》有感
作者:汤宸曦| 指导老师:攀梦琪

这是一篇长篇回忆式小说,,本文的作者萧红是鲁迅的关门弟子。这本书写出当时呼兰河小城的风土人情、人们的生活、小团圆媳妇等人物的悲惨遭遇,还写出了当时封建迷信、重男轻女的风气盛行。段评:这段介绍了《呼兰河传》的作者和主要内容,信息准确,能围绕主题展开。但语言有些生硬,像在背书,缺少儿童视角的感受。可以加入一点自己读这本书时的第一印象,让内容更亲切。修改版:我读了萧红写的《呼兰河传》,她是鲁迅的学生呢。这本书里讲了呼兰河小城的故事,有那里的风土人情,还有小团圆媳妇的悲惨遭遇,也写出了当时封建迷信、重男轻女的坏风气。

这个故事中,小城的人们对大泥坑时的 (改:对大泥坑的) 得过且过,面对小城里精神上的盛举跳大神等的愚昧,面对小团圆媳妇惨死的落后观念,还有面对有二伯的不幸,冯歪嘴子的麻木等……段评:你提到了小城人们的几个问题,内容很有思考,但句子有点长,读起来不太顺口。可以把每个问题分开说,让表达更清楚。修改版:故事里的小城人对大泥坑总是得过且过;面对跳大神这样的迷信活动,他们显得很愚昧;小团圆媳妇惨死,也暴露了大家的落后观念;还有身份卑微的有二伯,麻木生活的冯歪嘴子,他们的不幸都让人难过。

萧红通过对故乡,以儿童的视角,用细腻悲悯的笔调,写出了小城人们的生活段评:这段想表达萧红的写作视角和风格,但句子不通顺,缺少连接词。可以调整语序,让句子更流畅。修改版:萧红用儿童的视角看故乡,她的笔调细腻又带着悲悯,写出了小城人们真实的生活。

呼兰河小城的故事,让我们看到了过去的伤痛,那怎么未来呢? (改:那未来呢?) 愿我们都能成为打破封建迷信的勇士段评:你从过去想到未来,想法很好,但"打破封建迷信的勇士"有点口号化。可以换成更具体的做法,比如用知识武装自己,让表达更真实。修改版:呼兰河小城的故事让我看到了过去的伤痛,那未来呢?我想我们可以多学科学知识,不相信迷信,做个清醒的人。

《呼兰河传》那小城的风土人情如同一幅缓缓展开的旧画,带着岁月的痕迹与质朴的气息。小城里的人们按部就班地生活着,还有许多活动,比如跳大神、唱秧歌等段评:这段用了比喻,把小城比作旧画,很生动!但后面的内容和第一段有点重复,可以加入一个具体的小场景,让画面感更强。修改版:《呼兰河传》里的小城风土人情,就像一幅慢慢展开的旧画,带着岁月的痕迹。小城里的人们按部就班地生活,还会举办跳大神、唱秧歌这些活动,热闹中藏着一些奇怪的习俗。

这个故事还有许许多多可怜的人:有二伯是萧红家里的长工,他身份卑微受欺,弱小无助的小团圆媳妇,被爱情和生活重压的冯歪嘴子……段评:你列举了几个可怜的人物,内容具体,但句子结构有点单一。可以给每个人物加个小细节,让他们更鲜活。修改版:故事里有好多可怜的人:有二伯是萧红家的长工,身份卑微总被欺负;小团圆媳妇弱小无助,最后被折磨死了;冯歪嘴子被爱情和生活压得喘不过气,活得很麻木。

这本书写出了当时封建迷信,我们要打破封建迷信的世界 (改:打破封建迷信的桎梏) ,做一个不迷信的人,热爱生活,打破封建迷信的传统与** (改:封建迷信的传统) ,做好新时代的接班人!段评:这段点明了主题,但"做好新时代的接班人"有点空洞。可以结合自己的生活,说说具体怎么做,让结尾更有真情实感。修改版:这本书写出了当时封建迷信的危害,我要做个不信迷信的人,用科学知识保护自己,也告诉身边的人,一起过健康的生活。

综合评价:

汤宸曦同学,你好!读完你的《读<呼兰河传>有感》,老师特别欣赏你对书中封建迷信与人性悲剧的敏锐洞察——你能从大泥坑的得过且过、小团圆媳妇的惨死中,提炼出“打破封建迷信”的思考,这份对历史伤痛的反思,让读后感有了深刻的立意。

你对书中人物的概括很清晰,从有二伯的卑微到冯歪嘴子的麻木,都抓住了核心。尤其“小城风土人情如旧画”的比喻,让文字有了画面感,这是很棒的细节!

不过,如果能把“感触最深的内容”写得更具体就更好啦。比如小团圆媳妇被折磨时,你可以想象她的眼神、村民的语言,再结合自己生活中“不迷信”的小事(比如用科学解释自然现象),让感想更真实可触。另外,段落间可以加一点过渡句,比如“这些人物的悲剧,让我想起了……”,让从内容到感想的衔接更自然。

💡 我们还可以再思考:

  1. 萧红用儿童视角写悲剧,这种“天真”与“残酷”的对比,给你带来了怎样的冲击?
  2. 如果你是呼兰河小城的孩子,会怎样面对跳大神的场景?
  3. 书中哪些细节让你觉得“封建迷信”离我们并不遥远?
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