在读《鲁滨逊漂流记》有感（段评：这是作文的标题,格式不够规范哦。读后感的标题通常可以直接用《读<鲁滨逊漂流记>有感》,加上书名号会更正式,也能让读者一眼就知道作文的主题。）

在《鲁滨逊漂流记》这本书 (改：在《鲁滨逊漂流记》这本书中) ，主人公鲁滨逊是一个喜欢航海和冒险的人。在一次航海中，他所乘的船不幸遇到了大风，倾覆了，最后只剩下他一个人。他漂流到了一个荒岛上，在那里生活了28年。（段评：这段介绍了鲁滨逊的经历,内容清晰,但可以增加一些细节让故事更生动。比如描述船遇到大风时的情景,或者鲁滨逊刚到荒岛时的感受,这样能让读者更有画面感。修改版：在《鲁滨逊漂流记》这本书里,主人公鲁滨逊是个特别喜欢航海和冒险的人。有一次航海时,他的船突然遇到了狂风暴雨,海浪像小山一样扑过来,船一下子就翻了。最后,只有鲁滨逊一个人活了下来,他抱着一块木板,漂流到了一座荒无人烟的小岛上,在那里整整生活了28年。）

谁敢想象，一个人可以在一座孤岛上生活28年呢？而鲁滨逊却用行动证明：无论在怎样的逆境中，人都能存活下来，关键就是要看自己有没有勇气与智慧！从他的经历中，我受到了莫大的启发……（段评：这段提出了对鲁滨逊的敬佩和启发,想法很好,但可以把启发写得更具体一些。比如说说鲁滨逊的勇气和智慧具体体现在哪里,这样能让感悟更真实。修改版：谁能想象,一个人竟然能在孤岛上生活28年呢？鲁滨逊用行动告诉我们:不管遇到多大的困难,只要有勇气不放弃,用智慧想办法,就一定能活下去！他在荒岛上自己盖房子、种粮食、养山羊,还救了一个野人朋友,这些都让我特别佩服,也给了我很大的启发。）

有次体育课，我正在练习跳绳，虽然终于可以成功跳上几个，但我却想放弃了。我想：这样下去，去学校我都无法达成这几项运动的训练目标，练了也是白练。可就在这时，我又想起了鲁滨逊，他在那样困境下，还能靠自己的双手和大脑开荒畜牧，建造房屋，努力生活，我眼前的这点困难又算的了什么 (改：算得了什么) 呢？（段评：这段用自己跳绳的例子联系鲁滨逊的故事,很真实,但可以增加一些心理描写,比如放弃时的具体感受,想起鲁滨逊后的变化,这样能让情感更真挚。修改版：记得有一次体育课,我练习跳绳,跳了好多次都只能断断续续跳几个,累得满头大汗,心里特别着急。我坐在地上想:反正也练不好,不如放弃吧,去学校肯定达不到训练目标。就在这时,我突然想起了鲁滨逊——他在荒岛上没有食物、没有房子,什么都没有,却能坚持下来。我这点小困难算什么呀？于是我站起来,继续练习,一次比一次跳得好。）

鲁滨逊，我会永远记住你的，记住你的故事，记住你的毅力。是你让我明白，要做生活的强者，面对困难与挫折，要主动想办法解决，不逃避问题，更不轻言放弃。谢谢你，鲁滨逊！（段评：这段总结了鲁滨逊带来的启示,情感很真挚,但可以把启示和自己的生活联系得更紧密一些,比如说说以后遇到困难会怎么做,这样能让结尾更有力量。修改版：鲁滨逊,我会永远记住你！记住你在荒岛上的勇敢和智慧,记住你从不放弃的精神。是你让我明白,遇到困难不能逃避,要像你一样,用勇气面对,用智慧解决。以后不管遇到什么难题,我都会想起你,做一个坚强的小勇士！）