有一天，我们在家爸爸和妈妈在干活 (改：爸爸和妈妈在家干活) ，我则在家里看电视。（段评：第一段作为故事的开头,交代了人物和场景,为下文做了铺垫,但语言有些生硬,句子之间的连接不够自然。可以增加一些细节描写,让场景更生动,比如描述一下爸爸妈妈在做什么活,这样能让读者更快地进入故事。修改版：一个周末的上午,爸爸妈妈在客厅里忙碌着——爸爸在擦窗户,妈妈在整理沙发,我则窝在沙发上,津津有味地看着动画片。）

爸爸工作忙先出去了，留我和妈妈，妈妈烹煮早饭香味四起我和妈妈吃完早饭我接着看电视妈妈去洗碗 (改：妈妈烹煮的早饭香味四起,我和妈妈吃完早饭,我接着看电视,妈妈去洗碗) 。（段评：第二段叙述了爸爸出门后,我和妈妈吃早饭的过程,但句子比较紧凑,没有细节。可以加入一些关于早饭的香味和妈妈做饭的样子,让画面更具体,同时注意句子的停顿,让叙述更流畅。修改版：爸爸接了个电话,说单位有急事要先出门。家里只剩下我和妈妈了,不一会儿,厨房里飘来阵阵香味,原来是妈妈煮好了香喷喷的小米粥和煎鸡蛋。我和妈妈吃完早饭,我继续看动画片,妈妈则系上围裙,开始收拾碗筷。）

中午到了妈妈又煮好饭，“啊！”一声，妈妈手被热油洒到手上 (改：溅到手上) ，手上立马起了一个大包，爸爸英雄救场般回来了……（段评：第三段写到妈妈被热油烫伤,情节有了转折,但描写比较简单。可以增加妈妈被烫伤时的动作和表情,以及我的反应,让故事更有感染力,同时“英雄救场般”这个词可以更口语化一些,符合小学生的表达。修改版：中午,妈妈又在厨房忙碌起来。突然,只听“啊”的一声,妈妈的手被溅起的热油烫到了,手上立刻红了一片,还起了一个小水泡。我吓得赶紧跑过去,这时爸爸刚好推门进来,看到妈妈的手,连忙拿来烫伤膏帮妈妈涂上。）

晚上爸爸又走了，我承担起炒菜做饭的重任，我手忙脚乱打入鸡蛋油发出响声，鸡蛋有一面被煮烂了 (改：煎糊了) 。煮饭时，喷出气打我个“绰手不急 (改：措手不及) ”，我眼冒金星，我终于煮好了饭菜，味道不咋样，但我心里却暖洋洋的。（段评：第四段写“我”第一次做饭的经历,内容很真实,但可以增加更多细节,比如打鸡蛋时的紧张、油溅起来时的害怕,以及饭煮好后的样子,让过程更生动。同时“绰手不急”是错别字,应该是“措手不及”哦。修改版：晚上爸爸又去加班了,我决定自己做饭。我学着妈妈的样子,先往锅里倒油,油热了,我紧张地打入鸡蛋,“滋啦”一声,油星溅了出来,我吓得往后退了一步。鸡蛋一面煎得有点焦,另一面却还是生的。煮饭时,蒸汽突然“噗”地喷出来,打了我个措手不及,眼睛都睁不开了。终于,饭菜做好了,虽然卖相不太好,味道也一般,但我心里却暖洋洋的。）

我很开心因为我是第一次煮饭了 (改：我很开心,因为这是我第一次煮饭) ，也是我第一次觉得自己在这时长大了，不是之前的小孩子，现在是一个大人了。（段评：第五段表达了“我”的感受,情感真挚,但语言可以更具体一些,比如说说为什么觉得自己长大了,是因为学会了做饭,还是因为能帮妈妈分担了,这样主题会更突出。修改版：这是我第一次做饭,看着桌上的饭菜,我开心极了。我觉得自己好像突然长大了,不再是那个只会看电视的小屁孩,而是能帮妈妈分担家务的小大人了。）

吃完饭菜，我把碗碟放进水池，我戴上妈妈的手套，拿起肥皂放入水池搓搓 (改：拿起洗洁精放入水池搓洗) ，洗完碗我又晒完衣服，妈妈和我都笑了。（段评：第六段写“我”洗碗晒衣服的过程,内容完整,但可以加入一些动作描写,比如洗碗时的样子,晒衣服时的感受,让结尾更温馨。同时“肥皂放入水池搓搓”可以更具体,比如“把肥皂涂在碗上,仔细地搓洗”。修改版：吃完饭后,我把碗碟端到厨房,戴上妈妈的橡胶手套,挤了点洗洁精在海绵上,认真地搓洗起来。碗碟洗得干干净净,我又把衣服拿到阳台上晒好。妈妈看着我忙碌的身影,脸上露出了甜甜的笑容,我也跟着笑了。）