我读了《圆明园的毁灭》这篇文章后，感到无比愤慨，当时的清**昏庸无能，官僚懦弱，更令人发指的是英法联军的滔天罪行——焚毁圆明园。（段评：本段作为文章开头,直接点明了读《圆明园的毁灭》后的愤慨之情,主题明确,情感真挚。但如果能加入一些阅读时的具体感受,比如读到某个细节时的心情变化,会让开头更有感染力。修改版：我读《圆明园的毁灭》这篇文章时,手指捏着书页都在发抖。看到清**的昏庸无能,看到英法联军把举世无双的圆明园烧成一片火海,我的心里像压了一块大石头,又愤怒又难过。）

这座美丽的皇家园林，举世无双的皇家园林，历经150年才建成的皇家园林，浓缩了全国最有代表性名胜 (改：浓缩了全国最有代表性的名胜) 的皇家园林，在1860年，被英法联军焚毁了容貌 (改：被英法联军焚毁了) ，永久地沉睡了。（段评：本段用排比的方式强调了圆明园的珍贵,情感强烈,但句子有些重复,比如多次出现“皇家园林”。可以换一种更生动的说法,让描写更有画面感。修改版：这座历经150年才建成的皇家园林,像一颗镶嵌在京城的明珠。它浓缩了江南的亭台楼阁,藏着北国的山水风光,每一处都精致得像画一样。可在1860年,英法联军的一把火,把它的美丽烧成了灰,让它永远沉睡在历史里。）

圆明园内兀立的几根残柱，似乎在诉说着不忍回首的过去。那可恶的英法联军，把一切值钱的都带走了，留下的只有烟尘，在中国这片土地的上空飘浮，久久不肯散去。那一段段历史，令我们震惊；那一声声叹息，令我们心痛。（段评：本段通过“残柱”的细节,把历史的伤痛写了出来,很有画面感。但“留下的只有烟尘”可以再具体一点,比如烟尘里的味道、颜色,让读者更能感受到那种沉重。修改版：圆明园内,几根黑色的残柱孤零零地站着,像在低声诉说着过去的灾难。可恶的英法联军抢走了所有值钱的东西,然后放火烧了园子。黑色的烟尘卷着焦糊的味道,飘在天空里,久久散不去。那一段段历史,像针一样扎在我们心上；那一声声叹息,让我们忍不住红了眼睛。）

那帮贪婪的强盗，把这座世界上独一无二的皇家园林变成了一片废墟。他们不仅烧毁了中国人民的自尊心！ (改：他们不仅烧毁了中国人民的自尊心,更践踏了我们的民族尊严！) （段评：本段表达了对强盗的愤怒,但句子有点短,情感没有完全展开。可以补充一点强盗的贪婪行为,让愤怒的情绪更饱满。修改版：那帮贪婪的强盗,像饿狼一样扑进圆明园。他们抢光了金银珠宝,砸坏了精美的瓷器,最后还放了一把大火。这座世界上独一无二的园林,就这样变成了一片黑漆漆的废墟。他们不仅烧毁了建筑,更烧毁了我们中国人的尊严！）

中国人民永远不会忘记，英法联军火烧圆明园，让这座辉煌壮丽的建筑变成一片废墟；中国人民永远不会忘记，西方列强强加给我们的一个又一个不平等条约；中国人民永远不会忘记1937年7月7日 (改：中国人民永远不会忘记,1937年7月7日) ，日本帝国主义以士兵失踪为借口，发动了震惊中外的卢沟桥事变；中国人民永远不会忘记，多少革命先辈抛头颅，洒热血，以顽强不屈的精神和众志成城的力量战胜了日本帝国主义。（段评：本段用“永远不会忘记”的排比,列举了多个历史事件,很有气势。但如果能加入一两个具体的小细节,比如“不平等条约上的墨迹还没干”,会让内容更真实。修改版：中国人民永远不会忘记,英法联军火烧圆明园时,火光映红了半个天空；永远不会忘记,西方列强强迫我们签下的不平等条约,纸上的每一个字都像刀子一样割着我们的心；永远不会忘记1937年7月7日,卢沟桥的枪声打破了宁静；永远不会忘记,多少革命先辈用鲜血染红了国旗,才把侵略者赶出去。）

历史的教训告诉我们：“落后就要挨打！”我们要勿忘国耻，发愤图强；我们要努力学习，长大保卫祖国。（段评：本段总结了历史教训,表达了努力学习的决心,主题积极。但“发愤图强”“保卫祖国”可以更具体,比如联系自己的学习,让决心更真实。修改版：历史告诉我们:落后就要挨打！我们不能忘记这些耻辱,要把愤怒变成动力。上课的时候认真听讲,遇到难题不放弃,长大以后用知识武装自己,让我们的祖国变得更强大,再也不让历史的悲剧重演。）