当我在一次英语考试中，只得了三十七分，虽其它 (改：虽然其它) 考试的成绩并不差，但我一度觉得这次英语考差是因为我不够聪明，我时常在想：有没有一种可能我天生就笨，永远也不可能考得高分。直到我看到一位同样自卑的女孩，黄玉珊所写的文章《接纳不完美的自己》改变了我的看法。（段评：本段作为开头,能自然引出自己因英语考试失利产生的自卑心理,以及黄玉珊的文章带来的改变,主题明确。但心理描写可以更具体,比如写出拿到分数时的感受,让情感更真实。修改版：上次英语考试,我只得了三十七分。看着试卷上的红叉叉,我的脸火辣辣的,心里像压了块大石头。虽然其他科目成绩都不错,可我总忍不住想:是不是我天生就笨,永远也考不了高分？直到我读到黄玉珊写的《接纳不完美的自己》,她的故事像一束光,照亮了我迷茫的心。）

那一年，黄玉珊升上初中，或许是由于青春期的萌动，黄玉珊开始发现身边的女同学们越长越漂亮，变的 (改：变得) 闪闪发光，越来越开朗。只有她因为发育略迟而显得婴儿肥的身体 (改：而感到) 和那黝黑的皮肤感到莫名的羞耻。她唯一的优点也许是她引以为傲的成绩，考试总分每次都稳坐班级前三，也常常在班上诵读自己的优秀作文。可是黄玉珊却想学习好不是学生的本分，她很希望成为像班长一样的人。于是她下定决心成为一个受欢迎的人，她找到班长提出要上兴趣班时，她的妈妈先是惊讶了一下后，又问了几个问题带着她来上兴趣班，首先她报了中国舞，希望借着过去的基础能够快速提升水平，她又报了乐团，又想把自己笨拙的嘴巴变的伶牙俐齿 (改：得伶牙俐齿) ，所以报了播音主持班。而在十四岁生日时，妈妈送给了她一块有瑕疵的玉佩她十分不解，很快就到了那场地 (改：那场) 期待以久 (改：期待已久) 的比赛，可是在台下的时候，她才回过神来，她觉得自己的圈没戴好，于是便跑了出去。再妈妈 (改：在妈妈) 的安言 (改：安慰) 下她也接受了不完美的自己。（段评：本段讲述了黄玉珊的故事,内容比较充实,但细节描写不够生动,比如她上兴趣班时的困难、比赛前的紧张,以及妈妈送玉佩的含义都可以写得更具体。另外,句子有些不通顺,比如“变的闪闪发光”应为“变得闪闪发光”,“安言”应为“安慰”。修改版：黄玉珊上初中时,发现身边的女同学都越长越漂亮,像闪闪发光的星星,而自己因为婴儿肥的脸蛋和黝黑的皮肤,总觉得很自卑。虽然她成绩很好,每次考试都稳坐班级前三,还经常在班上读自己的优秀作文,可她觉得学习好是本分,特别想成为班长那样受欢迎的人。于是她鼓起勇气找班长请教,又拉着妈妈报了中国舞、乐团和播音主持班。十四岁生日那天,妈妈送给她一块有瑕疵的玉佩,她当时还不太明白。后来,她参加了期待已久的比赛,可临上台前,她突然觉得自己的舞蹈圈没戴好,急得跑了出去。妈妈轻轻抱着她,温柔地说:“这块玉佩有瑕疵,但它依然是独一无二的宝贝,就像不完美的你一样。”听了妈妈的话,黄玉珊终于笑着接纳了自己。）

我的眼泪不由落了 (改：不由自主落了下来) ，我下定决心一定要去得 (改：取得) 一个好成绩（段评：本段作为结尾,表达了自己受黄玉珊故事影响后的决心,但情感表达比较简单。可以加入具体的行动想法,让决心更真实可感。修改版：合上书,我的眼泪不知不觉流了下来。黄玉珊的故事让我明白,不完美的自己也可以很精彩。我擦了擦眼泪,暗暗下定决心:从今天开始,每天背十个英语单词,认真听每一节英语课,我要靠自己的努力,让英语成绩慢慢好起来！）