今天，我听说用纸剪一朵花，（段评：此段缺少事件发生的地点,使事件背景不够清晰。可补充具体地点。另外表述不完整,没有说明听说后的反应。修改版：今天,在学校里我听说用纸剪一朵花）
折好后放入水中，花会慢慢开放。（段评：此段承接上文,说明花放入水中的现象,但过于简短。可以适当扩展,比如描述一下听到这个现象时自己的感受。修改版：折好后放入水中,花会慢慢开放。我听了觉得特别神奇,心里痒痒的,特别想亲自试一试。）
这是真的吗？我觉定 (改：决定) 试一试。（段评：存在错别字,‘觉定’应改为‘决定’。并且此段表达了想要尝试的想法,但心理描写不够细致。可以具体写写自己为什么想试一试。修改版：这是真的吗？我心里充满了好奇,决定试一试。我好想看看纸花到底能不能在水里开放呀。）
这个实验要用到：一张纸、（段评：此段列举实验所需物品,但表述较生硬。可以用更自然的语言来引出物品,比如‘这个有趣的实验需要用到下面这些东西’。修改版：这个有趣的实验需要用到:一张纸、）
一把剪刀、一个盘子、一支黑笔（段评：此段继续列举物品,可与上一段合并,使表达更连贯。修改版：一把剪刀、一个盘子、一支黑笔）
和一些水。先把 (改：) （段评：此段表述不完整,没有说明‘先把’后面要做什么。应补充完整操作内容。修改版：和一些水。先把纸铺平）
首先，先用黑笔在纸上画一（段评：‘首先’和‘先用’语义重复,可去掉‘首先’。并且描述画花的过程过于简单,可增加一些细节,比如画花时的动作、心情。修改版：用黑笔在纸上认真地画一些小花,我一边画一边想着等会它们在水里开放的样子,心里可期待了。）
些小花，再用剪刀剪下来。我还（段评：此段描述剪花过程,可增加一些动作描写,使过程更生动。修改版：再小心翼翼地用剪刀把画好的小花剪下来。我还）
给它们涂上了颜色，好极了。（段评：此段说给小花涂颜色,但没有描述涂颜色的过程和感受。可以增加细节,让内容更丰富。修改版：给它们涂上了漂亮的颜色,我涂得可认真啦,一边涂一边想象着它们在水里绽放的模样,感觉好极了。）
接着，把水倒进盘子里，把（段评：此段描述倒水和放花的过程,可增加一些动作和心理描写。修改版：接着,我轻轻地把水倒进盘子里,心里有点小紧张,然后把小花折好,小心翼翼地放进水里就行啦！我）
小花折好，放进水里就行啦！我（段评：此段继续描述放花动作,可与上一段合并,让表达更流畅。修改版：把小花放进水里。我的眼睛一眨）
把小花放进水里。我的眼睛一眨（段评：‘的’应改为‘地’。此段描写盯着小花的状态,但心理描写可以更深入。修改版：不眨地盯着水里的小花,我的心都提到嗓子眼了,心里像）
不眨的盯着 (改：地盯着) 水里的小花，心里像（段评：‘有一万只骆驼在奔腾’比喻不太恰当,可换一个更合适的比喻。修改版：揣了一只小兔子一样,砰砰直跳。花在）
有一万只骆驼在奔腾 (改：一万只小鹿在乱撞) 。花在肉（段评：‘肉眼可见的速度’表述较平淡,可换一种更生动的说法。修改版：很快的速度下开放,好似刚睡）
眼可见的速度下开放，好似刚睡（段评：此段比喻很生动,但可以增加一些对花开放样子的具体描写。修改版：醒的少女慢慢睁开双眼,花瓣一片一片地舒展开来,特别漂亮。我又放了几朵）
醒少女睁开双眼。我又放了几朵（段评：此段说又放了几朵花,但没有描述后续情况,可补充一下再次观察到的现象。修改版：结果还是一样,那些小花也都慢慢地开放了,就像一群可爱的小精灵在水中跳舞。）
结果还是一样。（段评：此段过于简短,可详细描述看到结果时自己的心情。修改版：看到这个结果,我兴奋极了,忍不住拍手叫好。）
纸花为什么会开放呢？原是（段评：‘原是’应改为‘原来是’。此段提出问题,但解释原理时可以更通俗易懂。修改版：纸花为什么会开放呢？原来是）
因为纸张纤维像一根根管子，可（段评：此段解释纸张纤维像管子,但可以结合生活中常见的例子来让孩子更好理解。修改版：因为纸张纤维像一根根吸管一样,可以让水快速渗透纸张。所纸花会）
以让水快速渗透纸张。所纸花会 (改：所以纸花会) （段评：‘所’应改为‘所以’。此段解释纸花开放原因,但表述较生硬,可更自然一些。修改版：所以纸花会慢慢开放。）
慢慢开放。（段评：此段总结实验原理,但可以结合自己的感受来表达。修改版：在这个实验里我了解了纸张毛细的原理,感觉科学真的好神奇呀。）
在这个实验里我了解了纸张（段评：此段表述较平淡,可增加一些对科学的赞美之词。修改版：在这个有趣的实验里,我深深感受到了纸张毛细的原理,科学真是太奇妙啦,无处不在。）
毛细的原理 (改：毛细现象的原理) 。科学真是无处不在。（段评：此段表达对更多实验的期待,但可以更具体地说说自己想发现什么样的实验。修改版：一定还有更多有趣的实验在等我发现呢！我好想再做一些关于科学的小实验,揭开更多的科学奥秘。）
一定还有更多实验在等我发现呢！（段评：此段结尾较仓促,可总结一下这次实验给自己带来的收获。修改版：这次纸花开放的实验让我学到了知识,也让我对科学充满了更多的好奇。我相信,未来我一定能发现更多有趣的科学实验！）
