“千金易买,知己难求。”每当听到这句话,我心中都会想到我的朋友小玟。是啊,钱可以买很多东西,却买不了一份真挚的友谊。小玟,有你,真好!(段评:开头引用名言引出朋友小玟,主题明确,情感真挚,很好地奠定了全文的情感基调。要是能把想到小玟的具体感受写出来,比如心里暖暖的、甜甜的,会让开头更有画面感哦!修改版:"千金易买,知己难求。"每当听到这句话,我的心里就像被晒了太阳一样暖乎乎的,因为我总会想起我的好朋友小玟。是啊,钱能买好多好多东西,却买不来一份真心的友谊。小玟,有你陪在我身边,真好!)
记得一次放学,天空下起了大雨,地上的水流淌着,那“哗哗”的声音仿佛在嘲笑我没带雨伞。我心里想着:“唉,雨伞没拿,妈妈又没空怎么办……”想着想着,我忽然感觉有人在拍我的肩膀,一看,原来是小玟。她笑着说:“没带伞吗?一起走吧!”一路上,我们聊着趣事,我感觉心里暖暖的。(段评:这段写了雨天小玟和你共伞的事,情节很真实。不过可以多加点细节,比如小玟怎么撑伞的、伞往你那边歪了吗,这样小玟的好会更让人感动!修改版:记得一次放学,天空突然下起了倾盆大雨,豆大的雨点砸在地上,汇成一条条小水流"哗哗"地流着,好像在笑话我没带伞。我皱着眉叹气:"唉,忘带伞了,妈妈又在加班,这可怎么办呀……"正发愁呢,忽然有人轻轻拍我的肩膀。我回头一看,是小玟!她举着一把天蓝色的雨伞,圆圆的脸上挂着甜甜的笑:"没带伞吗?我们一起走吧!"路上,她把伞悄悄往我这边歪,自己的肩膀都淋湿了一小半。我们聊着课堂上的趣事,我的心里像揣了个小太阳,暖融融的。)
还有一次我感冒了,很严重。她心疼地看着我,我咳嗽时她安慰我:“没事的,会好的。”我一会儿咳嗽,一会儿流鼻涕,她忙得闲不了。一直陪我到晚上。分别时,她递给我一颗糖,又对我说:“给你,吃了就会变得开心、健康了!你会好得很快啦……”那时,窗外的晚霞十分绚烂,树枝上的小鸟的歌声都很优美。(段评:感冒时小玟照顾你的情节很温暖,要是能写写小玟照顾你的具体动作,比如给你递纸巾、帮你接热水,再把糖的样子写清楚,会更生动哦!修改版:还有一次我感冒了,鼻子堵得像塞了棉花,咳嗽起来连胸口都疼。小玟皱着小小的眉头,眼睛里满是心疼。我一咳嗽,她就赶紧递来纸巾,还轻轻拍我的背:"没事的,喝口热水就舒服啦!"她一会儿帮我接温水,一会儿给我擦鼻涕,忙得小脸蛋红扑扑的,一直陪我到天黑。分别时,她从口袋里掏出一颗橘子味的硬糖,糖纸在夕阳下闪着金光:"给你!吃了甜甜的糖,感冒就会跑掉啦!"那时,窗外的晚霞像打翻了颜料盘,粉粉红红的,树枝上的小鸟叽叽喳喳唱着歌,好像也在祝我快点好起来。)
最让我难忘的,还是我十一岁生日那天。当天,我与她一起过,昨天她神秘地说 (改:前一天她神秘地说) 让我去她家,要给我一样东西。当我去到时,开门时她大声地说:“生日快乐!”她紧紧地抱住我,对我说:“长大一岁了!”接着拿出一个大盒子,原来是生日礼物。我们玩回来时,我打开礼物,除了一些礼品外 (改:除了一些礼物外) ,还有几张纸,原来是一些生日祝福,我感动地流下了眼泪。(段评:生日的事写得很感人,要是把小玟神秘的样子、礼物的细节(比如盒子上有没有蝴蝶结),还有看到祝福纸条时的心情写具体,会更让人难忘!修改版:最让我难忘的,是十一岁生日那天。前一天小玟就神神秘秘地拉着我的手说:"明天来我家,我有超级惊喜给你!"第二天我刚敲开门,小玟就蹦出来大喊:"生日快乐!"她穿着粉色的小裙子,怀里抱着一个系着粉色蝴蝶结的大盒子,还没等我反应过来就紧紧抱住了我:"我的好朋友又长大一岁啦!"我们一起吹了蜡烛,玩了拼图。回家时我打开盒子,里面除了我最爱的卡通贴纸,还有三张画着小蛋糕的纸条,上面歪歪扭扭写着:"希望你每天都开心!""我们要做一辈子的好朋友!""下次我还要和你一起过生日!"看着纸条,我的眼泪像小珍珠一样掉下来,心里甜滋滋的。)
小玟,我的童年被你涂上了一种鲜艳的颜色,你是陪伴我最长时间的唯一朋友。我想对你说很多很多话,但千言万语汇成一句话:“有你,真好!”(段评:结尾呼应开头,情感很真挚。要是能把"鲜艳的颜色"换成具体的颜色,比如像彩虹一样的颜色,再加点和小玟有关的小细节,比如手拉手的样子,会更有画面感哦!修改版:小玟,你就像一支彩色的蜡笔,把我的童年涂成了彩虹的颜色。你是陪我最久、也最懂我的好朋友。我有好多好多话想对你说,但千言万语都汇成一句:有你在我身边,真好!)
廖美淇同学,你好!你的《有你,真好》紧扣主题,用三件小事写出了和小玟之间真挚的友谊,情感表达非常真诚。文章开头引用“千金易买,知己难求”点明主旨,结尾再次呼应“有你,真好”,结构完整,情感贯穿始终,这点做得很棒!
老师特别喜欢文中的细节描写,比如感冒时小玟递糖的场景,你写道“窗外的晚霞十分绚烂,树枝上的小鸟的歌声都很优美”,用环境烘托出温暖的氛围,让这份关心显得更动人。还有生日时小玟准备的神秘礼物和手写祝福,这些具体的事例把“真好”的原因写得很清楚。
如果想让文章更出彩,可以再增加一些小玟的动作或神态细节,比如她撑伞时是不是把伞往你这边倾斜?递糖时脸上是什么表情?这些细节会让人物更鲜活。另外,第二人称的对话感可以再强一点,比如直接对小玟说“那次你陪我看病时,一直帮我擦鼻涕的样子,我现在还记得”,会更有代入感哦!
💡 我们还可以再思考:
- 小玟身上最让你觉得“特别”的性格是什么?能不能用一个具体的动作或眼神表现出来?
- 如果让你用一种颜色形容你们的友谊,你会选什么?为什么?
- 除了文中的事,还有哪一瞬间让你突然觉得“有小玟在真好”?




