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记叙文
我有一个想法
作者:周文茜| 指导老师:徐老师

我有一个想法(段评:这段内容过于简短,没有表明‘想法’是什么,表意模糊。可以补充具体的想法内容,让读者更清楚。修改版:我有一个想法,就是让大家不要再乱丢烟头了。

我发现有很多人乱丢烟头,这是一种不文明的行为,这样会污染环境,还会影响身体,抽多了烟会生病。如果把烟头扔在草地上,可能还会引发火灾。(段评:此段在阐述乱丢烟头危害身体时,表述过于笼统。可以具体说明抽烟多了会引发哪些疾病,增强内容的说服力。修改版:我发现有很多人乱丢烟头,这是一种不文明的行为,这样会污染环境,还会影响身体健康,抽多了烟可能会引发肺癌、支气管炎等疾病。如果把烟头扔在草地上,可能还会引发火灾。

我在生活中也看到了这些不文明的现象,有一次我和妈妈在桂花公园里游玩,等我们玩完时,已经傍晚了,正当我要走出公园大门时,我看见一位叔叔把刚刚抽完的烟头丢到草丛里,我影影约约 (改:隐隐约约) 地看见烟头上还冒着一点火,我立刻跑过去看,还好没有着火,不然就会引发生命危险。(段评:‘影影约约’用词错误,应是‘隐隐约约’。且描述看见叔叔丢烟头的过程较平淡,可增加一些自己的心理活动,使内容更丰富。修改版:我在生活中也看到了这些不文明的现象,有一次我和妈妈在桂花公园里游玩,等我们玩完时,已经傍晚了。正当我要走出公园大门时,我看见一位叔叔把刚刚抽完的烟头丢到草丛里,我隐隐约约地看见烟头上还冒着一点火。我心里“咯噔”一下,立刻跑过去看,还好没有着火,不然就会引发生命危险。

相信大家都不喜欢在脏兮兮的环境下游玩。那怎么让大家不乱丢烟头呢?我对这个问题有一些想法:(段评:段落内容较简单,可在提出问题后,简单表达一下自己对解决问题的期待,增强情感共鸣。修改版:相信大家都不喜欢在脏兮兮的环境下游玩。那怎么让大家不乱丢烟头呢?我一直在思考这个问题,真希望能找到好办法来解决。

一、随身带好垃圾袋,方便扔垃圾。(段评:表述过于简略,可说明带垃圾袋扔烟头的好处。修改版:一、随身带好垃圾袋,这样就可以把烟头及时装起来,方便扔垃圾,也能避免烟头随意丢弃。

二、公共场所多设置一点烟灰桶。(段评:可说明多设置烟灰桶能带来怎样的改善。修改版:二、公共场所多设置一点烟灰桶,这样人们就有地方扔烟头了,能减少乱丢烟头的现象。

三、贴标语,让大家知道不能乱丢烟头,不然会引发火灾。(段评:可以列举一些标语的具体内容,让建议更具可操作性。修改版:三、贴标语,比如‘烟头不乱扔,安全伴你行’,让大家知道不能乱丢烟头,不然会引发火灾。

“烟头不落地,城市更美丽。”这句话我们一定要记住,这样我们苏州的环境才会整洁。(段评:结尾较仓促,可再次强调保护环境的重要性,升华主题。修改版:“烟头不落地,城市更美丽。”这句话我们一定要记住,保护环境是我们每个人的责任,只有大家都行动起来,我们苏州的环境才会更加整洁,我们才能生活得更舒适。

综合评价:
亲爱的周文茜同学:
哇,你写的《我有一个想法》太有意义啦!你发现了乱丢烟头的问题,还自己想了三个解决办法,老师为你这份细心和责任感点赞!尤其是你写桂花公园那位叔叔丢烟头的事,连“烟头上还冒着一点火”都观察到了,细节特别真实,让大家一下子就明白乱丢烟头有多危险。
不过老师有两个小建议,能让你的作文更棒哦:
第一,下次可以把故事里的时间写得更具体,比如“上周六的傍晚”,地点也可以加一点小细节,比如“飘着桂花香的桂花公园”,这样读者会更有画面感;
第二,你写叔叔丢烟头时,可以多说说自己的动作和心情——比如“我心里咯噔一下,连忙拉着妈妈的手跑过去”,这样故事就更生动啦!
最后老师想问你两个小问题:如果下次再遇到有人丢烟头,你会勇敢地说什么呢?你设计的标语想写在什么颜色的牌子上呀?把这些想法加进去,你的作文一定会更精彩!期待看到你更棒的作品哦!
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