在路上与在学校，都有乱扔垃圾这种事情。（段评：这段内容过于简略,没有具体事例支撑‘乱扔垃圾这种事情’,显得比较空洞。可以补充一些具体场景下乱扔垃圾的例子。修改版：在路上与在学校,都有乱扔垃圾这种事情。比如在上学路上,我看到有小朋友吃完香蕉,就把香蕉皮随手扔在了地上；在学校操场,也有同学把用过的纸巾丢得到处都是。）

放学路上，我看到有的同学把自己吃的东西，就扔在地上，爸爸妈妈不管，但是，乱扔垃圾会给清洁工很大的工作量，也会影响城市的干净、整洁，我们就会困在垃圾周围，怎么都出不去。（段评：此段描述乱扔垃圾危害时表述较夸张,‘我们就会困在垃圾周围,怎么都出不去’不符合实际情况,可改为更合理的表达。同时可以增加一些细节,比如描写一下看到同学乱扔垃圾时自己的心情。修改版：放学路上,我看到有的同学把自己吃的东西,就扔在地上,爸爸妈妈也不管。当时我心里可着急了,觉得这样做很不好。乱扔垃圾会给清洁工很大的工作量,他们每天都要辛苦地打扫街道。而且也会影响城市的干净、整洁,让我们的城市变得不那么美丽。）

我有一个想法：一、吃完的东西，发现没有垃圾 (改：发现没有垃圾桶) ，首先不要乱扔，要等待，要是发现有垃圾桶，立刻让爸爸妈妈停一下，扔下垃圾，这样就不会影响城市和清洁工人的工作量。二、在路上发现垃圾可以捡起来，扔进垃圾桶。（段评：提出的想法部分表述不太清晰,‘发现没有垃圾’表意不明,应是‘发现没有垃圾桶’。并且语言较平淡,可以增加一些鼓励性的话语。修改版：我有一个想法:一、吃完东西后,如果发现没有垃圾桶,首先一定不要乱扔,要耐心等待。要是发现有垃圾桶了,立刻让爸爸妈妈停一下,把垃圾扔进去,这样就能让城市更干净,也能减轻清洁工人的工作量啦。二、在路上发现垃圾,我们要主动捡起来,扔进垃圾桶,做一个爱护环境的小卫士。）

保护环境人人有责。（段评：结尾过于简短,可适当扩充内容,再次强调保护环境的重要性,升华主题。修改版：保护环境人人有责。我们每个人都要从自己做起,不乱扔垃圾,主动捡起身边的垃圾。这样我们的城市会变得越来越美丽,我们也能生活在一个干净、整洁的环境里。）