我的妈妈有点沉迷手机。陪我去游乐园玩时，妈妈时不时要用手机处理工作、吃饭时、和朋友聊天 (改：处理工作、吃饭时和朋友聊天) ，还看上了新闻。（段评：这段内容直接点明妈妈沉迷手机的情况,但表述较混乱,使用的顿号不合理。可以梳理句子,让表达更清晰。修改版：我的妈妈有点沉迷手机。陪我去游乐园玩时,妈妈时不时要用手机处理工作；吃饭时以及和朋友聊天时,她还会看新闻。）

有一天，妈妈上厕所拿着手机，二十分钟过去了，也看不见她过来，还有一天，妈妈和我一起去公园玩时路上她一直低着手机看 (改：低着头看手机) ，差一点撞到路人了。（段评：此段列举了妈妈沉迷手机的两件事例,但描写过于概括。可以增加一些动作、神态等细节,让内容更生动,比如描写妈妈看手机时的样子。修改版：有一天,妈妈上厕所的时候紧紧拿着手机,二十分钟过去了,也不见她出来。我在门外喊她,也没回应。还有一天,妈妈和我一起去公园玩,路上她一直低着头死死盯着手机,眼睛都不抬一下,差一点就撞到路人了。）

我不喜欢妈妈沉迷着手机的行为。虽然她有时为了处理工作需要看新闻需要手机，但是长时间看手机不仅危害健康，而且影响家庭关系的和谐，我希望妈妈不要长时间看手机，而花更多时间关心我们身边的人。（段评：该段落表达了不喜欢妈妈沉迷手机的观点和原因,不过语言稍显成人化,对于小学低年级学生来说,可以更口语化、简单易懂一些。修改版：我不喜欢妈妈老玩手机。虽然她有时候工作要看新闻需要用手机,但是老看手机对身体不好,还会影响我们一家人在一起的感觉。我希望妈妈别老看手机,多陪陪我。）

我有一个想法：一定一定要帮我的妈妈改掉这个坏习惯。我跟妈妈说了我的想法，吃饭时，她拿着手机我就提醒她。（段评：这一段提到帮妈妈改掉坏习惯的想法,但过程很简略。可以增加一些对话或心理描写,丰富内容,比如“我”提醒妈妈时的对话。修改版：我有一个想法:一定一定要帮我的妈妈改掉这个坏习惯。我跟妈妈认真地说:“妈妈,你别老看手机啦。”吃饭时,她一拿起手机我就赶紧提醒她:“妈妈,先好好吃饭,别看手机啦。”）

有一次她改掉了习惯，我和她的亲密更好了 (改：关系更亲密了) 。（段评：段落过于简短,内容不丰富。可以说明妈妈改掉习惯后,“我”和妈妈做了什么更亲密的事。修改版：有一次妈妈改掉了一直看手机的习惯,她陪我一起开心地搭积木,还给我讲故事,我和她的关系更亲密啦。）