我发现有许多乱扔垃圾的不文明现象，这种不文明现象令我忧心忡忡。（段评：此段作为开头,直接指出不文明现象,缺少记叙文的基本要素,比如时间、地点,让读者不清楚事件发生的背景。可以补充这些要素,使内容更具体。修改版：在一个周末的午后,我去家附近的公园散步,发现有许多乱扔垃圾的不文明现象,这种不文明现象令我忧心忡忡。）

比如， 一个阳光明媚的早晨，我在公园里看到有人随手把垃圾丢在道路上；还有一次，我看见有一个大男孩把香蕉皮丢在地上，一个小女孩一不小心踩到了香蕉皮，“哎呀”一声摔倒了，心想：“这是谁扔的，难道不知地道 (改：不知道) 要扔到垃圾桶里吗？”（段评：这段描述了两个乱扔垃圾的场景,但对人物的描写比较欠缺细节。可以增加一些人物的动作、语言、神态等描写,让场景更生动。修改版：比如,一个阳光明媚的早晨,我在公园里悠闲地走着,看见一位叔叔大摇大摆地走着,随手就把喝完的饮料瓶丢在道路上,那瓶子咕噜咕噜地滚了好远。还有一次,我看见一个大男孩一边吃着香蕉,一边把香蕉皮随手丢在地上。这时,一个小女孩蹦蹦跳跳地跑过来,一不小心踩到了香蕉皮,“哎呀”一声摔倒了,她皱着眉头,眼泪在眼眶里打转,心想:“这是谁扔的,难道不知道要扔到垃圾桶里吗？”）

为什么大家会乱丢垃圾呢？我猜是大家的环保意识不够强，如果每个人丢下一个小纸团，后果将不堪设想。另一方面是因为公园里垃圾桶的数量太少，它们总是躲得远远的，所以不想走路的人，就把垃圾随手丢在地上、道路上、水里和 (改：、水里、) 垃圾桶外面。我很不高兴。（段评：该段分析原因时,语言比较平实,并且“我很不高兴”表述过于简单,可以详细描述自己的感受。同时,“它们总是躲得远远的”这种表述比较模糊,可更清晰地说明垃圾桶设置的不合理之处。修改版：为什么大家会乱丢垃圾呢？我猜是大家的环保意识不够强,如果每个人丢下一个小纸团,后果将不堪设想。另一方面是因为公园里垃圾桶的分布太不合理了,有的地方隔很远才有一个垃圾桶,对于不想多走路的人来说,就只能把垃圾随手丢在地上、道路上、水里和垃圾桶外面。看到这样的场景,我心里又生气又无奈,真希望大家能提高环保意识。）

怎样才能解决这些问题呢？我们可以自己带垃圾袋，在公园玩的时候，把垃圾都装在里面。等回家的时候，再把垃圾袋丢进垃圾桶。这样就不用一趟趟的去丢垃圾了。同时，也呼吁国家再多放一点垃圾桶，并且给垃圾桶涂上显眼的颜色、印上保护环境的宣传语。（段评：提出解决办法时,语言可以更有感染力。并且“也呼吁国家”表述不太恰当,可改为“呼吁相关部门”。修改版：怎样才能解决这些问题呢？我们可以自己带一个小垃圾袋,在公园玩的时候,把垃圾都装在里面。等回家的时候,再把垃圾袋丢进垃圾桶。这样就不用一趟趟地去丢垃圾了。同时,我也呼吁相关部门再多放一些垃圾桶,并且给垃圾桶涂上显眼的颜色、印上保护环境的宣传语,让大家一眼就能看到,时刻提醒自己爱护环境。）

针对这总 (改：这种) 乱丢垃圾的不文明现象，让我们学会从自身做起，从现在做起，从身边的每一件小事做起。（段评：“这总”存在错别字,应改为“这种”。结尾表达比较笼统,可增加一些呼吁的话语,增强感染力。修改版：针对这种乱丢垃圾的不文明现象,让我们学会从自身做起,从现在做起,从身边的每一件小事做起。让我们一起行动起来,用自己的实际行动,让我们的环境变得更加美丽！）