妈妈：

我想对您说

您好！我有些心里话想对您说，希望您不要生气。其实我很想对您说，但是我不敢，我怕您会不同意我的不同看法。我是个好学生，我很乖。我上课认真听讲、回家抓紧时间完成老师布置家庭作业，认真看书，认真完成您布置的作业。（段评：本段作为书信正文的开头,表达了想和妈妈说心里话的心情,很真实,但语言可以更亲切自然一点。比如把“不同看法”改成“小想法”,更符合孩子的语气；还可以把“我是个好学生,我很乖”这样的概括,换成具体的小事,比如“上次数学考试我还考了满分呢”,会更有说服力哦！修改版：您好呀！我藏了好多心里话想对您说,希望您听了别生气。其实我偷偷练习过好多次,可一看到您就不敢开口了,怕您不同意我的小想法。妈妈您知道吗？我一直努力做个乖孩子——上课坐得笔直认真听老师讲课,回家放下书包就写作业,您布置的练习题我也一笔一划写得工工整整,上次数学考试我还考了满分呢！）

每次做完作业，我想玩会儿或看电视。你看到了，一脸阴沉的走过来。“你作用 (改：作业) 做完了吗？”“功课做完了吗？”“还不快去读英语课文！”我对您说：“哦！我这就去干。”等我干完，我想休息会时。 (改：休息会儿时,) 你却：“口才比赛你准备好了吗？”于是，我一直被您关在房间里，我很伤心，我当时想：我就像一只关在笼子的 (改：关在笼子里的) 黄鹂鸟。我很想离家出走，可又不敢，因为我舍不得你，我很爱你。（段评：本段写出了做完作业想玩却被妈妈安排任务的委屈,特别是“像关在笼子里的黄鹂鸟”这个比喻,特别生动！不过有几个小问题:一是“你看到了,一脸阴沉的走过来”里的“的”要改成“地”；二是对话可以更真实,比如妈妈的话可以加上语气,像“皱着眉问”；三是“我很想离家出走”这句话有点重啦,换成“我心里酸酸的,鼻子都红了”会更符合孩子的委屈感哦。修改版：每次做完作业,我刚想拿起积木玩一会儿,或者看两眼动画片,您就皱着眉走过来,声音沉沉地问:“作业都做完了？”“功课检查过了？”“还不快去读英语课文！”我只好小声答应:“哦,我这就去。”等我读完英语,刚想趴在桌上歇口气,您又推开房门问:“口才比赛的稿子背熟了吗？”就这样,我一直待在房间里,心里酸酸的——我多像一只关在笼子里的黄鹂鸟呀,想飞却飞不出去。我鼻子都红了,可我舍不得您,因为我真的很爱您。）

你却一句话打断了我的思想。你（段评：本段内容不完整,像是没写完的句子,需要补充完整哦。比如可以接着写妈妈说了什么,或者“我”当时的反应,这样上下文才连贯。修改版：您的声音突然打断了我的胡思乱想:“发什么呆呢？快把口才稿再练一遍！”）

年总是说“这是为了你好，你一定要着去做 (改：去做) ，不要吃饭，也不要睡觉了”我很伤心，可不敢向您倾诉。（段评：本段有几个小错误:一是“年总是说”应该是“您总是说”；二是“不要吃饭,也不要睡觉了”有点夸张啦,换成“别总想着玩,多花点时间练习”会更贴近妈妈的语气；三是可以加上“我”当时的动作,比如“我低着头,手指绞着衣角”,会更生动哦。修改版：您总是摸着我的头说:“妈妈这都是为了你好呀,多练练就会更棒的。”我低着头,手指绞着衣角,心里却有点难过——我真的好想歇一会儿呀。）

我其实还是个十一岁的孩子，我也想要自由，也想要快乐。您能满足我的要求吗？（段评：本段说出了孩子想要自由和快乐的心愿,很真诚！如果能加上一个具体的小愿望,比如“我想和小区的朋友一起跳皮筋”,会让妈妈更明白你的想法哦。修改版：妈妈,我其实还是个十一岁的小丫头呀,我也想要一点自由的时间——比如做完作业后,能和小区的朋友一起跳会儿皮筋,或者看一集喜欢的动画片。您能答应我这个小小的请求吗？）

祝

身体健康！工作顺利！

您的女儿

12月22日