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记叙文
写给妈妈的一封信
作者:温文扬| 指导老师:劳永玲

亲爱的妈妈:

您好!

您给我寄的玩具我收到了,我觉的 (改:觉得) 您给我的玩具我觉得很好玩。谢谢您!(段评:这段表达了收到玩具的开心和感谢,情感很真挚!不过内容有点简单哦,如果能说说玩具具体哪里好玩,比如它会发光还是能变形,小朋友读起来会更有画面感,也能让妈妈更清楚你对玩具的喜爱~修改版:您给我寄的玩具我收到啦!那个会变形的机器人玩具特别好玩,按一下按钮它就能从汽车变成机器人,手臂还能灵活摆动,我一拿到就玩了好久。谢谢您给我寄来这么有趣的玩具!

我跟您说一个好消息:“我上周和小朋友一起在小区玩我和一个小朋友藏在高高的草堆后面,从口袋里摸出来了一袋零食,我和小朋友你一口我一口地吃着,还忍不住咯咯地笑,突然捕捉着 (改:看见) 阳阳朝这边走过来,我和小朋友一起紧张的 (改:紧张地) 低下头连大气都不 (改:连大气都不敢出) ,我明明听到这敏端 (改:这边) 。有一位小朋友皱着眉嘀咕的说道 (改:嘀咕地说道) :“明明听到声音的呀。”我心里偷偷乐的说 (改:偷偷乐地说) :“只要不仔细搜草堆,肯定抓不到我”没开心就被抓了 (改:没开心多久就被抓了) 。”(段评:这段捉迷藏的故事充满了童趣,紧张又好玩的感觉写得很真实!不过有几个小问题:一是句子有点不通顺,比如“突然捕捉着阳阳朝这边走过来”“连大气都不”“我明明听到这敏端”这些地方读起来有点乱;二是细节可以更清楚,比如阳阳是怎么发现你们的?可以加一点动作描写,让故事更完整。修改版:我跟您说个好消息:上周我和小朋友在小区玩捉迷藏,我和一个小伙伴藏在高高的草堆后面,偷偷从口袋里摸出一袋薯片,你一口我一口地吃着,还忍不住咯咯笑。突然听到阳阳的脚步声朝这边过来,我们赶紧低下头,连大气都不敢喘。阳阳皱着眉嘀咕:“明明听到声音的呀。”我心里偷偷乐:“只要不搜草堆,肯定抓不到我们!”结果刚想完,阳阳就伸手把草堆扒开,一下子就抓住我们啦!

我还有一个想跟您说:“就是你寄给我的玩具,我和小朋友一起玩的时候有一个零件掉在了床低下 (改:床底下) 我和小朋友们找到了零件就直接拼好了。”(段评:这段讲了玩具零件掉了又修好的事,想法很好!不过句子有点小错误,比如“想跟您说”后面缺了“的事”,“床低下”应该是“床底下”。另外,如果能加一点找零件时的小细节,比如你们怎么找的、拼好时的心情,会更生动哦~修改版:我还有一件事想跟您说:您寄来的玩具,我和小朋友玩的时候不小心掉了一个小零件在床底下。我们趴在地上,用手电筒照来照去,终于在床缝里找到了零件,然后一起动手,很快就把它拼好了,当时特别开心!

身体健康!天天开心!

儿子孙扬

2025年12月8日

综合评价:
温文扬同学,你好!这封写给妈妈的信,老师读来特别温暖!你不仅清晰地分享了收到玩具的开心和捉迷藏的趣事,更把对妈妈的思念和感谢藏在了字里行间,这份真情实感最打动人心。不过,老师发现你有个小小的“建筑图纸”需要调整——作文要求是描写校园生活,你写的小区玩耍和玩具拼装,和“校园”这个主题有点偏离啦。下次可以试着写写课堂上的小插曲、和同学在操场的游戏,或者老师的一次鼓励,这些校园里的故事,妈妈读了会更了解你的学习生活哦!
老师特别欣赏你写捉迷藏的那段,“紧张的低下头连大气都不”“心里偷偷乐”,把小朋友藏起来时的紧张和小得意写得活灵活现,这就是很棒的细节描写!如果能在信里多问问妈妈的近况,比如“妈妈你最近工作累不累?”,信就会更有交流感,像真的在和妈妈聊天一样。继续加油,你笔下的情感特别珍贵!
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