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记叙文
海南,美丽的大海
作者:钟石琪

今天,我要告诉大家一个好地方,那个地方就是海南的大海。至于我为什么要选这个地方来介绍?就由我来带着大家去那里看一看,玩一玩。(段评:这段点明了要介绍的好地方是海南的大海,但没有说明介绍的起因。可以补充一些引发介绍想法的内容,让文意更完整。修改版:今天,我去看了关于海南大海的纪录片,里面的美景让我激动不已,我要把这个好地方告诉大家,那个地方就是海南的大海。至于我为什么要选这个地方来介绍?就由我来带着大家去那里看一看,玩一玩。

大海旁边是一大片沙滩,沙滩的沙子踩上去特别松软,完全不会扎脚。大人小孩都可以在沙滩上愉快地玩游戏,比如老鹰捉小鸡、赛跑、一二三木头人……但是蒙眼抓人可不行,玩着玩着,一不小心就会被海浪卷走。另外,沙滩上遍地都是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子都见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞的躺在 (改:寂寞地躺在) 那里。(段评:此段描述沙滩时语言较平实,可以增加一些比喻等修辞手法让描写更生动。同时在说蒙眼抓人危险这里可以写得更细致些来体现危险。修改版:大海旁边是一大片像金色毛毯一样的沙滩,沙滩的沙子踩上去特别松软,完全不会扎脚。大人小孩都可以在沙滩上愉快地玩游戏,比如老鹰捉小鸡、赛跑、一二三木头人……不过蒙眼抓人可千万不能玩,因为玩着玩着,人就会不自觉地往海边靠近,一个浪头打过来,这身体就像小树叶一样被海浪卷走啦。另外,沙滩上遍地都是各种颜色、各种花纹的贝壳。这里的孩子都见得多了,都不去理睬这些贝壳,贝壳只好寂寞地躺在那里。

海南一带海水五光十色:有深蓝的,淡青的,浅绿的。一块块一条条 (改:一块块、一条条) 相互交错着。海里有各种各样的鱼,如果你想来这个地方,一定别忘了带网。带了网在大海边可以抓好多鱼免费带回家。如果你胆子比较大,你还可以去海边抓螃蟹。(段评:写海水颜色和海里的鱼时,只是简单罗列。可以加入个人感受,并且在写抓鱼抓螃蟹部分增加一些动作描写。修改版:海南一带海水五光十色:有深蓝的,淡青的,浅绿的。一块块一条条相互交错着,就像一幅美丽的画卷,看得我眼睛都舍不得眨。海里有各种各样的鱼,如果你想来这个地方,一定别忘了带网。你拿着网,看准鱼群,用力一捞,说不定就能抓到好多鱼免费带回家。如果你胆子比较大,你还可以弯着腰,慢慢靠近海边的礁石,突然伸手去抓藏在石头缝里的螃蟹。

美丽的大海是各种小鱼生活的地方。随着祖国的发展,可爱的大海必将变得更加美丽,更加富饶。(段评:段落较短,可以展开描绘大海具体会怎样变得更美丽富饶,让结尾更丰富。修改版:美丽的大海是各种小鱼生活的地方。随着祖国的发展,人们会更好地保护这片大海,海水会变得更加清澈透明,海里的鱼会越来越多,种类也会更加丰富。沙滩会被打扫得干干净净,周围会建起更多有趣的游乐设施。可爱的大海必将变得更加美丽,更加富饶。

综合评价:

亲爱的钟石琪同学:
哇,你笔下的海南大海真让人向往!开头用提问吸引大家读下去,沙滩的松软、贝壳的寂寞、海水的五光十色,都写得特别生动,尤其是“蒙眼抓人会被海浪卷走”的小提醒,像个小导游一样贴心呢!

不过老师有几个小建议,能让作文更精彩:

  1. 可以补充你去海南的具体时间呀,比如“暑假的一个晴天”,这样画面感更强;
  2. 写抓鱼抓螃蟹时,试试加细节:“我蹲在礁石边,手指刚碰到螃蟹壳,它就‘嗖’地钻进石缝里”,是不是更有趣?
  3. 结尾可以加你的真实感受,比如“踩在沙滩上时,我觉得自己像一只快乐的小贝壳”。

下次试着把这些想法加进去,你的大海故事一定会像海浪一样生动!期待看到你更棒的作品哦!

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