童年我玩过很多游戏,但让我印象最深刻的是“捉迷藏”。(段评:开头直接点出捉迷藏是印象最深刻的游戏,简单明了,能快速引出下文,很棒!如果能加一点童年玩游戏的小感受,比如“童年像装满糖果的罐子,藏着好多游戏的快乐,其中最甜的一颗就是和小伙伴们玩捉迷藏啦”,会更有画面感哦~修改版:童年像装满彩色玻璃球的小罐子,藏着好多游戏的快乐,其中最亮的一颗就是和小伙伴们玩捉迷藏啦!)
那天早上,我邀请小伙伴一起到公园草地上玩“捉迷藏”。这个游戏规则是一人当捉捕者,剩余的人会当躲藏者,捉捕者会数20秒,然后被找到的就算淘汰。我先用手心手背的方式来找出捉捕者小孙,其他同学赶紧跑开,寻找自己的躲藏位置,我环顾四周,看到了一个圆圆的圆球树 (改:圆球形的树) ,那棵圆球树枝繁叶茂,正好挡住了我的身影。小孙大声数“一、二、三……”数到20时,他喊到说 (改:喊道) :“我要开始找喽!”顿时,四周全部 (改:都) 安静下来,只能听见小鸟的叫声。我屏住呼吸,紧贴在树干上,连大气都不敢喘一声。然而 (改:可是) ,我不小心打了个喷嚏就被找到(段评:这段把捉迷藏的过程写得很清楚,从找捉捕者到躲藏、被找到的细节都有,还写出了紧张的感觉,特别真实!不过如果能把“圆球树”的样子写得更具体,比如“公园角落那棵圆滚滚的冬青树,叶子密得像小伞”,再加上打喷嚏时的小细节,比如“鼻子痒痒的没忍住,‘阿嚏’一声,树叶都跟着晃了晃”,会更生动哦~修改版:那天早上,我拉着小伙伴们跑到公园的大草坪上喊:“我们玩捉迷藏吧!”游戏规则很简单:一人当捉,其他人躲,捉的人数20秒后开始找,被找到就算淘汰。我们手心手背一甩,小孙成了捉捕者,大家“呼啦啦”散开找地方藏。我一眼瞅见公园角落那棵圆滚滚的冬青树,叶子密得像撑开的小绿伞,正好能挡住我的小身子!小孙捏着嗓子数:“一、二、三……”数到20时突然大喊:“我来啦!”四周一下静得只剩小鸟“叽叽喳喳”的叫声。我紧紧贴在树干上,连呼吸都抿成小细条,可鼻子突然痒痒的,“阿嚏”一声喷出来,树叶都跟着晃了晃——小孙的笑声立刻传过来:“找到你啦!”)
接着,我们又玩了好几局,然而天空渐渐黑了,我们也都各自回家了。(段评:这段写出了游戏的延续和结束,很自然!要是能加一点玩了好几局的小片段,比如“后来我当捉捕者时,还在滑梯下面找到了缩成一团的小雨”,再写天黑时的小细节,比如“天边的云变成了橘子色,妈妈们的呼唤声从公园门口传来”,会更有生活气息哦~修改版:我们又热热闹闹玩了好几局:我当捉捕者时,在滑梯下面找到了缩成一团的小雨;小雨捉时,居然蹲在花坛后面把自己藏成了“小蘑菇”!不知不觉天边的云染成了橘子色,妈妈们的呼唤声从公园门口飘过来,我们才恋恋不舍地挥手回家。)
快乐的时光总是短暂,不过这个游戏让我学习到了 (改:明白了) ,和同学玩任何一个游戏都要动脑子。(段评:结尾点出了游戏的收获,很棒!不过“动脑子”可以写得更具体,比如“藏的时候要找别人想不到的地方,捉的时候要听声音找线索”,再加上自己的小感受,比如“现在想起那棵冬青树,手心还会冒点紧张的小汗呢”,会更真实哦~修改版:快乐的时光总是跑得飞快,可捉迷藏的快乐我一直记着:藏的时候要找别人容易忽略的小角落,捉的时候要竖起耳朵听动静——原来玩游戏也要动小脑筋呀!现在想起那棵冬青树,我还会忍不住笑:那天的“阿嚏”,可是我童年里最有趣的小插曲呢~)
33 孙欣诺同学,你好!读完你的《捉迷藏》,老师首先要为你捕捉到的童年感悟点赞!很多同学只写游戏的快乐,而你却从中体会到“和同学玩任何一个游戏都要动脑子”,这个思考让文章有了独特的深度!
你对捉迷藏过程的描写很有画面感,特别是“我屏住呼吸,紧贴在树干上,连大气都不敢喘一声”这句,把躲藏时的紧张心情写得很真实。你还注意到用“手心手背”选捉捕者、小孙喊“我要开始找喽”这些细节,让游戏规则和准备过程清晰明了,符合记叙文“写清楚”的要求。
如果想让文章更精彩,老师给你两个小建议:一是可以给“圆球树”加一点具体的描写,比如它的叶子是什么样的?阳光透过树叶洒下来是什么感觉?这样躲藏的环境会更生动。二是打喷嚏被找到的瞬间,可以写一写你当时的心理,比如“糟了!”“我的心一下子提到了嗓子眼”,让这个小意外更有戏剧性。
💡 我们还可以再思考下:
- 除了动脑子找地方,捉迷藏时你还观察到小伙伴们有哪些有趣的躲藏方式?
- 被找到时,你和小孙之间有没有好玩的对话或表情?
- 这次游戏让你“动脑子”的具体收获是什么?下次玩你会怎样改进躲藏策略?




