周末，我和妈妈一起坐公交车去狮子林玩。车上人很多，我好不容易才找到一个座位，舒舒服服地坐了下来。（段评：这段很清晰地交代了时间、人物、事件,不过可以增加一些环境描写让内容更丰富。比如描述一下公交车上的环境情况,让场景感更强。修改版：周末,阳光明媚,我和妈妈一起兴高采烈地坐公交车去狮子林玩。一上车,我就发现车上人很多,大家紧紧地挤在一起,就像罐头里的沙丁鱼。我好不容易才从人群中挤到一个座位,舒舒服服地坐了下来。）

过了几站，一位白发苍苍的老奶奶上了车。她手里提着一个大袋子，站在车厢里摇摇晃晃的。我心里有些犹豫，想把座位让给老奶奶，可又有点舍不得自己舒服的座位。（段评：此段对自己犹豫的心理描写可以更细致,把内心纠结的想法多写出来一些,这样能让读者更好地感受到你当时的心情。修改版：过了几站,一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地上了车。她手里提着一个沉甸甸的大袋子,站在车厢里随着车子的晃动摇摇晃晃的,感觉马上就要摔倒了。我心里有些犹豫,心里想着:我把座位让给老奶奶,自己就得站着了,站久了腿会很酸的,而且这个座位我好不容易才抢到呢。可要是不让座,老师说过要尊老爱幼,我这样就不是个有爱心的好孩子了,别人说不定还会说我没礼貌。唉,到底让不让呢？）

这时，我看到妈妈正用鼓励的眼神看着我。我想起来老师说过，要尊老爱幼，做一个有爱心的好孩子。于是，我鼓起勇气站起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这儿吧。”老奶奶笑着说：“谢谢你小朋友，你真是个好孩子。”我不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”（段评：在描述让座过程时,可以增加一些动作细节。比如写自己站起来时的动作,让情节更生动。修改版：这时,我看到妈妈正用鼓励的眼神看着我。我想起来老师说过,要尊老爱幼,做一个有爱心的好孩子。于是,我深吸一口气,鼓起勇气,双手紧紧抓住座位的扶手,慢慢站起身来,然后微笑着对老奶奶说:“奶奶,您坐我这儿吧。”老奶奶眼睛眯成了一条缝,笑着说:“谢谢你小朋友,你真是个好孩子。”我不好意思地挠了挠头,说:“不用谢,这是我应该做的。”）

周围的人都向我投来了赞许的目光，我心里美滋滋的。虽然站着有点累，但是我很开心。让座虽然是一件小事，却能让别人感受到温暖，以后我还要多做这样的小事。（段评：结尾可以再升华一下主题,可以多写一些让座这件小事带来的影响,让文章更有意义。修改版：周围的人都向我投来了赞许的目光,有的还对我竖起了大拇指,我心里美滋滋的,就像吃了一大块甜甜的巧克力。虽然站着有点累,我的腿都有点麻了,但是我很开心。让座虽然只是一件小小的事情,但是老奶奶坐在座位上安心的样子,让我知道这能给别人带来温暖和便利。我想,要是每个人都能多做这样的小事,那我们的生活一定会变得更加美好,以后我还要多做这样的小事。）