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记叙文
“保护环境”倡议书
作者:张吉兴

同学们:

地球我们人类的母亲 (改:地球是我们人类的母亲) ,是那样美丽壮观,和蔼可亲。拥有着丰富的资源,无私的向我们提供 (改:无私地向我们提供) 。(段评:本段用比喻写出了地球的可爱,还说了地球给我们提供资源,主题很明确。不过可以把地球提供资源的部分写得更具体,比如举一两个小朋友熟悉的例子,像我们用的纸张、呼吸的空气,这样内容会更充实,也能让大家更清楚地球的重要性。修改版:地球是我们人类的母亲,她披着蓝色的纱衣,裹着绿色的围巾,是那样美丽壮观,和蔼可亲。她无私地给我们提供干净的空气、甘甜的水,还有让我们写字的纸张、盖房子的木材呢!)

可我们的地球太可爱了同时又太容易破碎 (改:太可爱了,同时又太容易破碎) 。(段评:本段用“太可爱了同时又太容易破碎”写出了地球的特点,想法很好。不过可以加个简单的比喻,让句子更生动,比如把地球比作容易碎的玻璃球,这样小朋友能一下子明白地球需要我们保护。修改版:我们的地球太可爱了,像一颗五彩的玻璃球,可这颗玻璃球又太容易破碎啦!)

人们不加节制开采矿产以及 (改:开采矿产,以及) ,对树木的乱砍滥伐和其他的污染水源,大肆捕杀等。(段评:本段说了人类破坏地球的行为,内容是对的,但句子有点不通顺,而且可以把行为写得更具体。比如“不加节制开采矿产”可以说“不停地挖地下的煤矿、铁矿”,“乱砍滥伐”可以说“把大树一棵棵砍倒”,这样大家能更清楚这些行为的危害。修改版:人们不停地挖地下的煤矿、铁矿,把山上的大树一棵棵砍倒,还往小河里扔垃圾、排污水,甚至大肆捕杀可爱的动物。)

我们这可爱的地球只有一个,如果不加以珍惜,很可能会给人类生存带来严重的威胁。(段评:本段点出了保护地球的重要性,主题很明确。不过可以把“严重的威胁”写得更具体一点,比如“以后我们可能没有干净的水喝,没有新鲜的空气呼吸”,这样能让大家更有危机感,也更愿意保护地球。修改版:我们这可爱的地球只有一个,如果不珍惜她,以后我们可能没有干净的水喝,没有新鲜的空气呼吸,那可太可怕啦!)

所以我倡议保护环境,做到以下几点:

1、不乱砍滥伐,不让山林“没了头发。” (改:没了头发”。) 以及努力种植,绿植,让生态环境变好。(段评:本段的倡议点很好,用“没了头发”的比喻也很有趣。不过可以把倡议写得更具体,比如“看到有人砍树要去阻止”“每年种一棵小树苗”,这样小朋友知道具体怎么做。另外,“绿植”前面不用加逗号哦。修改版:1. 不乱砍滥伐,不让山林“没了头发”。看到有人砍树要去阻止,每年种一棵小树苗,让山上重新长满绿绿的树,让空气变得更清新。)

2、现在以有 (改:已有) 大量的动物,已灭绝以及面临准备灭绝 (改:面临灭绝) 的危险,而这有很大一部分的原因都是因为人类的大肆捕杀。动物是人类的朋友,人类应当保护动物。(段评:本段的倡议很有爱心,写出了保护动物的重要性。不过可以把倡议写得更具体,比如“不买动物皮毛做的衣服”“看到有人捕杀动物要告诉警察叔叔”,这样小朋友知道怎么去做。另外,“已灭绝”前面不用加“已”,“准备灭绝”可以说“快要灭绝”,句子会更通顺。修改版:2. 现在有很多动物已经灭绝了,还有不少动物快要灭绝,这大多是因为人类的大肆捕杀。动物是人类的好朋友,我们要保护它们,不买动物皮毛做的衣服,看到有人捕杀动物要告诉警察叔叔。)

3、不乱扔垃圾,现在的海边和公园等景区随处可见的垃圾,乱扔垃圾还会导至 (改:导致) 我们的生活环境变差,这既污染水资源也会污染土地资源。(段评:本段的倡议很贴近生活,写出了乱扔垃圾的危害。不过可以把倡议写得更具体,比如“垃圾要分类扔进垃圾桶”“看到地上的垃圾捡起来”,这样小朋友知道具体怎么做。另外,“导至”是错别字,应该是“导致”哦。修改版:3. 不乱扔垃圾,垃圾要分类扔进垃圾桶。现在海边和公园的地上总能看到塑料袋、饮料瓶,乱扔垃圾会让我们的生活环境变脏,还会污染小河里的水和种庄稼的土地呢!)

所以为了让地球更好的造福我们的子孙后代,让我们一起保护环境,保护地球,行动起来吧!(段评:本段总结了倡议的目的,情感很真挚。不过可以把“造福子孙后代”写得更具体,比如“让我们的宝宝、宝宝的宝宝也能看到蓝蓝的天、绿绿的树”,这样内容更生动,也更有感染力。修改版:所以,为了让我们的宝宝、宝宝的宝宝也能看到蓝蓝的天、绿绿的树、可爱的小动物,让我们一起保护环境,保护地球,从现在就开始行动吧!)

爱护环境 少先队员

12月8日

综合评价:
张吉兴同学,你好!首先要为你的环保责任感点赞!作为一篇倡议书,你清晰地围绕“保护环境”主题,从地球现状谈到具体倡议,整体内容紧扣要求,展现了对地球母亲的关切。
老师特别欣赏你开头用“地球是人类的母亲”这个比喻,一下子拉近了与读者的距离,让大家感受到保护地球的紧迫性。在倡议部分,你列出了“不乱砍滥伐”“保护动物”“不乱扔垃圾”三个具体行动,条理清晰,让同学们知道该如何参与,这是倡议书非常重要的“行动引导”作用,你做得很好!
如果想让倡议更有感染力,我们可以试试这两个小技巧:一是在描述问题时加入具体的“画面感”,比如把“海边和公园随处可见垃圾”改成“我曾看到沙滩上的塑料袋缠住了小海龟的脚,公园长椅下的饮料瓶让小草弯了腰”,用真实场景打动大家;二是把倡议的语气变得更有号召力,比如把“不乱扔垃圾”改成“让我们把垃圾送回‘家’——分类垃圾桶,让每一片土地都干净呼吸”,用更生动的语言唤起共鸣。
总而言之,这篇倡议书已经搭好了坚实的“骨架”,如果再给它添上“情感的血肉”和“生动的细节”,一定会让更多同学愿意和你一起行动!期待你下次写出更有感染力的文字,让环保的种子在更多人心里发芽!
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