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记叙文
传递温暖
作者:邓佳月| 指导老师:方惠娟

一天中午,妈妈回到家里煮饭、炒菜,煮着煮着,炒着炒着,她突然想上卫生间了,急急忙忙地赶了进去。妈妈出来了,她发现了一个个纸皮箱子躺在了一个小角落里,她走上前去,抱住这几个家伙。“佳佳,快过来,”妈妈大喊道,“帮我扔一下垃圾!”“好的。”我已经开始手忙脚乱地换鞋了。(段评:这段在语言表达上较啰嗦,像‘煮着煮着,炒着炒着’这样的表述可简化。同时,在人物动作描写上可以更生动,增强画面感。修改版:一天中午,妈妈回到家开始煮饭、炒菜。突然,她想上卫生间,便急急忙忙地跑了进去。妈妈出来后,发现几个纸皮箱子放在小角落里,她走上前去,一把抱起箱子,大声喊道:‘佳佳,快过来,帮我扔一下垃圾!’我赶紧手忙脚乱地换鞋。

我一把接过箱子,走出了家门。等到我来垃圾站时 (改:等到我来到垃圾站时) ,发现有一个爷爷和一个奶奶在翻垃圾桶,我猜他们在找纸皮箱子,正好是我手上拿着的。我迎了上去,问:“爷爷奶奶,您们 (改:你们) 为什么在翻垃圾桶呢?”“啊,是小朋友呀,我们正在找纸皮箱子呢。”爷爷用粗糙的声音回答。“我把我们家的箱子给您们吧,”我爽快地说,反正我们也要扔了!”“真的吗?那太好了!我们要把这些纸皮箱子买了赚钱 (改:卖了赚钱) !”“真的!”我把手里的箱子递给他们。爷爷奶奶连声说着谢谢,而我却说:“没事儿,这都是我应该做的。”(段评:存在表述错误,‘买了赚钱’应是‘卖了赚钱’。另外,心理描写可以增加,让人物形象更丰满。修改版:我一把接过箱子,走出了家门。到了垃圾站,我看见一个爷爷和一个奶奶在翻垃圾桶,我心想:他们是不是在找纸皮箱子呀,正好我手上有。于是我迎了上去,问道:‘爷爷奶奶,您们为什么在翻垃圾桶呢?’爷爷用粗糙的声音回答:‘啊,是小朋友呀,我们正在找纸皮箱子呢。’我心想这些箱子我们也要扔,不如就给他们吧。便爽快地说:‘我把我们家的箱子给您们吧,反正我们也要扔了。’爷爷笑着说:‘真的吗?那太好了!我们要把这些纸皮箱子卖了赚钱!’‘真的!’我把手里的箱子递给他们。爷爷奶奶连声说着谢谢,而我说:‘没事儿,这都是我应该做的。’

回到家中,我把这件事情前前后后说了一遍给妈妈听 (改:说给妈妈听了一遍) ,妈妈对我竖了一个大拇指,连我也高兴地笑了起来!(段评:此段内容过于简短,可增加对妈妈夸赞和‘我’高兴心情的细节描写,使情感表达更充分。修改版:回到家中,我兴奋地把这件事情前前后后讲给妈妈听。妈妈眼睛笑得眯成了一条缝,对我竖起了一个大拇指,说:‘宝贝,你做得真不错,懂得帮助别人啦!’听了妈妈的话,我的心里像吃了蜜一样甜,连我也咧开嘴高兴地笑了起来!

综合评价:
亲爱的邓佳月同学:
哇,你记录了一件超有爱的小事,读完老师心里暖暖的!你把“把纸皮箱送给爷爷奶奶”这件事写得很清楚,尤其是你主动问爷爷奶奶“为什么翻垃圾桶”的细节,特别贴心,老师要为你点赞!
不过有几个小建议能让作文更精彩哦:
首先,故事里的“中午”可以再具体点,比如“阳光晒得地板暖暖的中午”,这样画面感更强啦!
其次,送箱子的经过可以多写几句——你递箱子时,爷爷奶奶的表情是怎样的?有没有笑着摸你的头?你心里是不是像吃了糖一样甜?把这些小细节加进去,故事就像动画片一样生动啦!
最后,老师还想问问你:如果下次再遇到需要帮助的人,你会怎么做?这件事让你对“温暖”有什么新想法吗?
把这些想法补充进去,你的作文会更棒!期待看到你修改后的作品,加油呀!
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