我家的附近，有一个美丽的地方。那就是公园。（段评：此段引出了公园这个地点,但表述较为简单平淡。可以增加一些对‘美丽’的初步描述,让读者更有期待感。修改版：我家的附近,有一个特别美丽的地方。远远看去,那里绿树成荫,好像藏着好多好玩的秘密,那就是公园。）

那里的大树好看极了。枝干是棕色的。叶子颜色五彩斑斓，有红的、黄的、绿的。形状各种各样，有的像手掌，有的像扇子，有的像sháo子……大树下有一个木dèng，每一次来，木dèng上总是坐满了老人，而且那里很yīn凉，大树真像一顶顶绿róng大伞。风一吹，整个公园就是银杏叶的天下，它们慢慢飘下，真像一只只蝴蝶在飞舞。（段评：这段对大树的描写较丰富,但在描述大树像绿绒大伞时,可以增加一些自己的感受。并且在描述银杏叶飘落时,可适当增加一些动态的描写。修改版：那里的大树好看极了。枝干是棕色的,摸上去很粗糙。叶子颜色五彩斑斓,有红的像火,黄的像金,绿的像翡翠。形状各种各样,有的像手掌,有的像扇子,有的像勺子……大树下有一个木凳,每一次来,木凳上总是坐满了老人,而且那里很阴凉,大树真像一顶顶绿绒大伞,我站在下面感觉特别凉爽。风一吹,整个公园就是银杏叶的天下,它们慢悠悠地打着旋儿飘下,真像一只只金色的蝴蝶在空中欢快地飞舞。）

那里的花儿更美。春天一来，一些不知名的花儿绽开了，有红的、黄的、蓝的、粉的、还有紫的。太阳一出，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照在草地上的花朵 (改：照在草地上的花朵上) 。花朵像笑开了的脸蛋。风一吹，花朵风中摇摆 (改：花朵在风中摇摆) ，真像是在跳舞。（段评：描写花儿时语言比较平实,可运用更多比喻、拟人手法让花儿更生动。还可以增加一些嗅觉描写,丰富对花儿的感受。修改版：那里的花儿更美。春天一来,一些不知名的花儿像一群活泼的小精灵绽开了笑脸,有红得像火、黄得似金、蓝得如宝石、粉得像云霞,还有紫得像葡萄。太阳一出,千万缕耀眼的金光穿过树梢,温柔地照在草地上的花朵上。花朵像笑开了的脸蛋,还散发着阵阵淡淡的清香,好闻极了。风一吹,花朵在风中欢快地摇摆,真像是在举行一场热闹的舞蹈派对。）

公园的草地也美，有着装shì的小花 (改：装饰的小花) ，小花像是草地的朋友一样。春天一来，小草破土而出，本来光tū tū的草地 (改：光秃秃的草地) 一下子变得绿油油的，像换了一个新的身体一样。每次我一来，小鸟都会站在草地上，帮草地zhuó掉破坏美丽的虫子 (改：啄掉破坏美丽的虫子) ，小草像是在说：“谢谢你！”小鸟说：“不用谢。”我走得很近，小鸟才飞走，也像草地的朋友。（段评：这段在描写小鸟和小草互动时,语言稍显生硬。可以让对话更自然,还能增加一些对小鸟动作的描写。修改版：公园的草地也美,有着装饰的小花,小花像是草地亲密的朋友一样。春天一来,小草破土而出,本来光秃秃的草地一下子变得绿油油的,像换了一个新的身体一样。每次我一来,就能看到小鸟叽叽喳喳地飞过来,轻轻地落在草地上,用尖尖的小嘴仔细地啄掉破坏美丽的虫子。小草好像开心地在说:“谢谢你帮我赶走坏蛋！”小鸟歪着头,欢快地回应:“不用谢,这是我应该做的！”我走得很近了,小鸟才“嗖”地一下飞走,它也像草地的好朋友呢。）

这儿真美。（段评：结尾过于简短,可增加一些自己对公园的喜爱之情,让文章情感更饱满。修改版：这儿真美啊！我特别喜欢这个公园,以后我还要经常来这里,和大树、花儿、草地还有小鸟做朋友。）