太阳公公下班了，天空黑了。这时的市民广场最美了。（段评：这一段引入了故事发生的时间和地点,不过表述比较简单。可以增加一些对傍晚天空景色的描写,让画面感更强。修改版：太阳公公慢慢地下班了,天空渐渐被一层黑色的幕布笼罩。这时的市民广场就像一颗璀璨的明珠,变得最美了。）
看，老奶奶们穿着好看衣服，bàn着音乐 (改：伴着音乐) 开始跳广场舞，那舞姿多美啊！蝴蝶都来给她们bàn舞 (改：伴舞) 了。（段评：描述老奶奶跳广场舞的场景时,内容不够丰富。可以详细描写老奶奶们的动作和蝴蝶的姿态。修改版：看,老奶奶们穿着漂亮的衣服,伴随着欢快的音乐开始跳起了广场舞。她们一会儿挥挥手,一会儿扭扭腰,那舞姿真美啊！蝴蝶也被吸引过来,在她们身边翩翩起舞,好像在为老奶奶们伴舞呢。）
右边是一条小吃街，那的美食 (改：那儿的美食) 多的数不清，有铁bǎn yú (改：铁板鱼) 、烤冷面。这些美食的味道很香。吸引了许多人来品尝。（段评：介绍小吃街美食时,只是简单列举。可以描述一下人们品尝美食时的表情和反应。修改版：右边是一条热闹的小吃街,那里的美食多得数不清,有铁板鱿鱼、烤冷面。这些美食散发出阵阵诱人的香味,让人垂涎欲滴。人们品尝着美食,脸上露出满足的笑容,吸引了更多的人来品尝。）
左边有音乐喷泉，小朋友们喜欢把水泼来泼去、用水洗脸 (改：泼来泼去,用水洗脸) ，我小时候也喜欢这样玩。（段评：写小朋友在喷泉玩耍的内容比较平淡。可以加入小朋友们的欢声笑语和具体的动作。修改版：左边有音乐喷泉,喷泉随着音乐的节奏忽高忽低。小朋友们兴奋地把水泼来泼去,还用水洗洗脸,脸上洋溢着快乐的笑容。我小时候也喜欢这样玩,那种清凉的感觉至今都让我难忘。）
旁边的银杏树很美，像一把把金黄色的小扇子。从浅黄色变成金黄色。像一把大伞。（段评：描写银杏树时,表述有些混乱。可以按照从整体到局部的顺序,把银杏树的变化和样子写得更清晰。修改版：旁边的银杏树真美啊！远远看去,像一把把金黄色的大伞。走近一看,一片片银杏叶从浅黄色变成了金黄色,像一把把精致的小扇子,在微风中轻轻摇曳。）
××这里 (改：这里) 有很多人，有的散步，有的聊天，这里真是个休闲娱乐的好地方。（段评：结尾总结广场是休闲娱乐好地方,但表述简单。可以表达一下自己对广场的喜爱之情。修改版：啊,这里有很多人,有的在悠闲地散步,有的在开心地聊天。市民广场真是个休闲娱乐的好地方,我特别喜欢来这里。）
亲爱的戴子琰同学：
哇，你的《热闹的市民广场》让老师仿佛真的走进了那个热闹又美丽的地方！你观察得特别仔细——广场舞奶奶的舞姿、小吃街的香味、小朋友玩喷泉的样子，还有像小扇子的银杏树，这些画面串起来，广场的热闹劲儿一下子就出来啦！尤其是写蝴蝶给奶奶伴舞，这个想法太可爱了，像给作文加了颗甜甜的糖～
不过老师有两个小建议，能让你的广场更“活”起来哦：
- 可以给每个场景加一点点声音呀！比如广场舞的音乐是“咚咚咚”还是“叮叮叮”？小吃摊的叔叔会不会吆喝“烤冷面咯”？加上声音，广场就更热闹啦～
- 你提到“我小时候也喜欢玩喷泉”，可以多写一句当时的小细节吗？比如水溅到脸上凉丝丝的，还是和小伙伴比赛谁泼得远？这些小感受会让作文更贴心～
最后老师想问问你：如果让你当广场小导游，你最想带游客先看哪个地方？为什么呀？要是把这个理由写进去，你的作文一定会更吸引人！期待看到你笔下更生动的广场，你肯定能写得更棒～
