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记叙文
我家的橘子
作者:张博恺

秋天到了,正是吃橘子的时候,今天,我就来介绍我家的橘子。(段评:作为记叙文开头,此段缺少地点要素,导致事件发生环境不清晰。同时内容过于简略,没有引起读者兴趣。可以补充地点,并且用更生动的语言引出下文。修改版:秋天到了,在我家那温馨的小院里,正是吃橘子的时候。那一个个金黄的橘子就像小灯笼一样挂在枝头,可诱人啦!今天,我就来好好介绍我家的橘子。

橘子穿着一身金黄的外衣,就像一个小太阳,圆滚滚的,表皮光滑细腻,泛着微微的光泽,上面还缀在夜中 (改:缀着叶中) (段评:存在语句不通顺的问题,‘上面还缀在夜中’表意不明。可以把这句话删除,让描写更加简洁明了。修改版:橘子穿着一身金黄的外衣,就像一个小太阳,圆滚滚的,表皮光滑细腻,泛着微微的光泽。

用手轻轻一摸,橘子的外皮凉凉的、滑滑的,那微微凸起的部分摸起来有一点粗糙,拿在手 (改:拿在手上) 感觉有点沉甸甸的,仿佛在告诉我它饱含着甜蜜的汁水。(段评:此段内容较丰富,但可以增加一些比喻的修辞手法,让描写更生动形象。比如把‘微微凸起的部分’比作某种熟悉的东西。修改版:用手轻轻一摸,橘子的外皮凉凉的、滑滑的,那微微凸起的部分摸起来有一点粗糙,就像砂纸一样。拿在手里感觉有点沉甸甸的,仿佛在告诉我它饱含着甜蜜的汁水。

轻轻一捏橘子,会听到“嘶嘶”的声音,那是橘子在向我诉说着它饱满多汁的秘密,像是在邀请我赶快品尝它。(段评:此段描写橘子被捏时的情景很有趣,但可以增加一些自己的心理活动,让内容更丰富。修改版:轻轻一捏橘子,会听到“嘶嘶”的声音,那是橘子在向我诉说着它饱满多汁的秘密,我心里想着:这橘子肯定特别甜,像是在邀请我赶快品尝它。

凑近橘子 (改:凑近橘子,) 一股清香扑鼻而来,那是一种独特的果香,酸酸甜甜的味道钻进鼻子里,瞬间让人口舌生津,恨不得马上剥开它。(段评:该段描写橘子的清香很生动,但可以在后面加上一些联想,让读者更能感同身受。修改版:凑近橘子一股清香扑鼻而来,那是一种独特的果香,酸酸甜甜的味道钻进鼻子里,瞬间让人口舌生津,恨不得马上剥开它。我仿佛已经看到了那晶莹剔透的果肉,吃到嘴里肯定特别美味。

剥开橘子,掰下一瓣放入口中,轻轻一咬,酸甜的汁水在口腔中爆发开来,果肉软软的、嫩嫩的,嚼起来有一点点韧性,每一个果粒都像是在舌尖上跳舞,满满的都是幸福的味道。(段评:这段描写吃橘子的感受非常细腻,但可以在结尾处表达一下对橘子的喜爱之情,升华主题。修改版:剥开橘子,掰下一瓣放入口中,轻轻一咬,酸甜的汁水在口腔中爆发开来,果肉软软的、嫩嫩的,嚼起来有一点点韧性,每一个果粒都像是在舌尖上跳舞,满满的都是幸福的味道。我太爱我家的橘子啦!

综合评价:
亲爱的张博恺同学:
哇,你笔下的橘子简直要从纸里跳出来啦!老师读着读着,口水都快流下来了呢~你把橘子的样子、摸起来的感觉、闻着的香味,还有吃起来的甜滋滋都写得特别清楚,就像带着老师一起“摸橘子、闻橘子、吃橘子”一样,这说明你观察得超级仔细,小眼睛真亮!尤其是你说橘子“穿着金黄外衣像小太阳”,这个比喻太新鲜啦,一下子就让老师记住了橘子的样子,必须给你点个大大的赞!
不过老师有几个小想法,能让你的橘子故事更完整哦:
首先,你写的橘子是家里的,那它是放在客厅的果盘里,还是阳台上的橘子树上呢?加上这个小细节,大家就能更清楚橘子的“家”在哪里啦~
其次,你描述橘子的时候,是不是可以写写你第一次看到它时的心情?比如“我放学回家看到果盘里的橘子,眼睛一下子亮了,好想马上剥开它!”这样大家就能感受到你的小开心啦~
最后,老师还好奇一个小问题:你家的橘子是谁买的呀?是妈妈从超市带回来的,还是爷爷奶奶种的呢?如果加上这个小原因,故事就更圆满啦!
相信你把这些小细节加进去,作文会像橘子的汁水一样,甜滋滋又满当当!期待看到你更精彩的文字,你一定能做到的!
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