金色的阳光像碎金似的铺满操场，我们学校的运动会在欢快的音乐中拉开序幕！彩旗飘扬，鼓号齐鸣，各班队伍迈着像小军人一样整齐的步伐，精神抖擞地依次入场。（段评：本段作为开头,用生动的环境描写引出运动会,画面感很强,但可以增加一些个人的真实感受,让开头更有温度。比如可以写写自己当时的心情,让读者更快代入场景。修改版：金色的阳光像碎金似的铺满操场,欢快的音乐钻进耳朵里,我们学校的运动会终于拉开序幕啦！彩旗在风里飘得哗啦啦响,鼓号队的铜镲“锵锵”敲着,各班队伍迈着小军人一样的整齐步伐,精神抖擞地走过来。我攥着手里的班牌,手心都有点出汗,心里像揣了只小兔子,蹦跶得厉害！）

终于轮到我们班了！同学们穿着统一的班服，昂首挺胸，眼神坚定。走近主席台时，体育委员一声令下：“准备——喊！”“四二四二，独一无二，赛出风采，气吞山河”响亮的口号声震彻云霄，连主席台上的老师都为我们鼓掌。大家摆着整齐的手臂，脚步踩得格外有力，脸上洋溢着自信的笑容。（段评：本段描写了班级入场的场景,内容具体,口号响亮,但可以增加一些细节,比如同学们喊口号时的动作、表情,让画面更鲜活。比如可以写写自己喊口号时的感觉,让描写更真实。修改版：终于轮到我们班了！大家穿着蓝白相间的班服,昂首挺胸地往前走,眼神亮得像小星星。走近主席台时,体育委员小宇把胳膊一抬,大声喊:“准备——喊！”“四二四二,独一无二,赛出风采,气吞山河！”我们扯着嗓子喊,声音震得我耳朵嗡嗡响,连手里的花球都跟着抖。主席台上的李老师笑着朝我们挥手,我心里甜滋滋的,脚步踩得更有力了！）

操场边，啦啦队的呐喊声此起彼伏，运动员们摩拳擦掌。我们班的队伍走过主席台后，便投入到紧张的比赛中。跑步时的冲刺，投掷铅球时的呐喊，跳高时的冲劲，每一幕都充满活力，每个运动员都卯足了劲，为了班级的荣誉在努力拼搏。（段评：本段描写了比赛的场景,内容丰富,但可以增加一些具体的人物和细节,比如某个运动员的表现,让描写更有重点。比如可以写写自己看到的同学比赛时的样子,让场景更真实可感。修改版：操场边的啦啦队举着彩牌喊得脸红脖子粗,运动员们搓着手、跺着脚,眼睛盯着跑道。我们班的队伍刚走过主席台,小明就扎进了短跑队伍里。发令枪“啪”地一响,他像只小豹子一样冲出去,胳膊甩得飞快,最后十米时,他咬紧牙往前扑,终于冲过了终点线！旁边的小刚扔铅球时,脸憋得像个红苹果,“嘿”地一声把球扔出去,大家都跟着喊“加油”！）

这场运动会，不仅留下了我们的汗水与欢笑，更见证了班级的团结。这是我这周最难忘的事。（段评：本段作为结尾,点明了运动会的意义,但可以把抽象的“团结”转化为具体的画面,让结尾更有温度。比如可以写写运动会后同学们的互动,让主题升华更自然。修改版：这场运动会结束时,大家的衣服都被汗水浸湿了,可脸上的笑容比太阳还灿烂。小明跑完步,小刚赶紧递上矿泉水；小丽跳高没跳过去,我们围上去拍拍她的背说“下次加油”。原来团结不是口号,是你累的时候有人扶,你输的时候有人陪。这真是我这周最难忘的一天！）