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记叙文
农家乐露营
作者:宋佳贤

今天早上,我们开车去一个农家乐露营。我高高兴兴走上车,去到农家乐。在那里有很多玩的,捉鸡、钓鱼、露营、摘木瓜,可好玩了。(段评:这段作为开头,虽然提到了时间和事件,但描述比较简单平淡。可以增加一些出门时的心情和对农家乐的期待等内容,让开头更有吸引力。修改版:今天早上,阳光明媚,我们一家人开开心心地开车去一个农家乐露营。我兴奋得一蹦一跳地走上车,心里不停地想着农家乐里会有什么好玩的,一路上都盼着快点到达。终于,我们来到了农家乐,听说这里有很多好玩的,捉鸡、钓鱼、露营、摘木瓜,我心里别提多高兴啦。

我一到那里就看见了金绿色的dào田 (改:稻田) ,挂满果实的木瓜树,小小的河塘,一块一块的菜地,最显眼的红帐péng (改:帐篷) 扎在空地上。我去到红帐péng里找到我的朋友,就在一起吃木瓜,liáo天 (改:聊天) 了。(段评:这段描写了到达农家乐看到的景象,但只是简单罗列,缺乏生动性。可以运用一些比喻、拟人等修辞手法,把看到的景色描写得更形象。修改版:我一到那里,就仿佛走进了一幅美丽的画卷。金绿色的稻田像一块巨大的绿毯,随风轻轻摇曳;挂满果实的木瓜树,就像一个个慷慨的巨人,把香甜的木瓜奉献给大家;小小的河塘像一面明亮的镜子,倒映着蓝天和白云;一块一块的菜地就像一个个绿色的小格子,整整齐齐。最显眼的是那扎在空地上的红帐篷,像一朵盛开的红花。我迫不及待地跑到红帐篷里,找到了我的朋友,我们一起坐在帐篷里,一边吃着香甜的木瓜,一边开心地聊天。

很快我们就拿出了鱼具 (改:渔具) ,先把线按上去,然后把线上挂上钩子,最后按上鱼ěr (改:鱼饵) ,就开始钓鱼了。水里的鱼很多刚扔下去 (改:很多,刚扔下去) 杆子,就有鱼咬钩,我用力一拉把鱼拉上来了,这是我所有次钓鱼第一次 (改:第一次钓鱼) 钓上来,我一bèng (改:一蹦) 三尺高,不小心踩到水里了我把jiǎo拔出来 (改:脚拔出来) ,看着湿lù lù的xié (改:湿漉漉的鞋) ,我把它放到水旁,就跑去吊床上tǎng着了 (改:躺着了) (段评:这段写钓鱼的过程,但动作描写比较混乱,而且心理感受描写不够。可以把钓鱼的动作顺序理清楚,再增加一些钓到鱼时的心理活动。修改版:很快我们就拿出了渔具。我先把鱼线小心地缠绕在鱼竿上,然后把鱼钩稳稳地挂在线上,最后装上鱼饵,就开始钓鱼了。我紧紧地握着鱼竿,眼睛一眨不眨地盯着水面。水里的鱼可真多呀,刚把鱼竿扔下去,就有鱼咬钩了。我心里一阵紧张,双手用力一拉,感觉鱼竿沉甸甸的,一条大鱼被我拉了上来。这可是我所有次钓鱼第一次钓上来鱼啊,我兴奋得一蹦三尺高,大喊着:“我钓到鱼啦!”一不小心,我踩到水里了。我赶紧把脚拔出来,看着湿漉漉的鞋,有点小懊恼,但更多的还是开心。我把鞋放到水旁,然后跑到吊床上舒舒服服地躺着,回味着刚才钓鱼的快乐。

真是开心的一天,下次我还要来这里露营。(段评:结尾比较简单,只是表达了开心和期待下次再来。可以把这一天开心的感受再具体说一说,让结尾更有感染力。修改版:今天真是开心的一天啊!我在农家乐里看到了美丽的风景,和朋友一起开心地聊天,还钓到了人生中的第一条鱼。这里的一切都让我难忘,下次我还要来这里露营,再体验这快乐的时光。

综合评价:
亲爱的宋佳贤同学:
哇,你记录的农家乐露营也太有趣啦!老师读着都仿佛闻到了木瓜的甜香呢~你把钓鱼的过程写得特别清楚,从装线到挂饵,每一步都很有条理,尤其是钓到鱼时“一蹦三尺高”的样子,真的把开心的感觉传达到老师心里啦!
不过有几个小细节可以让故事更丰满哦:比如开头可以加一句“这是上周六的早上”,让时间更明确;捉鸡的部分你提到了却没写,下次可以说说你追着小鸡跑时,它扑棱着翅膀“咯咯”叫的样子吗?还有踩湿鞋子时,你的朋友有没有笑你呀?把这些小互动加进去,故事就像加了糖的牛奶一样更甜啦!
最后老师有两个小问题想问问你:如果让你把钓上来的鱼送给奶奶,你会怎么跟她说呀?下次再来露营,你最想先玩什么呢?把这些想法写进去,你的作文一定会像挂满木瓜的树一样,结满好玩的小细节!期待你下次更精彩的文字呀~
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