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记叙文
呆萌的先鸟
作者:刘可馨| 指导老师:杨智月

我家养了一只小鸟,它呆萌可爱。下面就让我说一说它有趣的事吧!(段评:段落表述较为简单平淡。可以增加一些对小鸟呆萌可爱样子的简单描写,让开头更有吸引力。修改版:我家养了一只小鸟,它浑身毛茸茸的,眼睛圆溜溜的,像两颗黑宝石,模样呆萌可爱极了。下面就让我说一说它有趣的事吧!

它浑身雪白,像一个雪球,所以我叫它“白雪”。记得有一次,在天还没亮,“白雪”就早早起了床,并飞到我的房间叫我起床,它先是飞到我头上,然后再叽叽喳喳地叫起来。让我没想到的是,“白雪”居然突然“哈哈哈”地笑起 (改:笑起来) ,这时我才想到,我每天都录音给它学“哈哈哈”的叫声,没想到今天它突然会了,这让我惊叹不已。(段评:此段中“在天还没亮”表述较口语化,可改为更正式的表达。另外描写小鸟笑的部分,可增加“我”当时的神态和反应细节。修改版:它浑身雪白,像一个雪球,所以我叫它“白雪”。记得有一次,天色还蒙蒙亮,“白雪”就早早起了床,并飞到我的房间叫我起床。它先是轻轻地落在我头上,然后叽叽喳喳地叫起来。让我没想到的是,“白雪”居然突然“哈哈哈”地笑起来,我一下子瞪大了眼睛,惊奇地看着它,这时我才想到,我每天都录音给它学“哈哈哈”的叫声,没想到今天它突然会了,这让我惊叹不已。

跟你们说,更有趣还在后面 (改:更有趣的还在后面) 呢!(段评:该段过于简短,只是简单引出下文,可增加一些对下文有趣事情的小悬念描述。修改版:跟你们说,更有趣的事儿还在后面呢!你们猜猜“白雪”接下来又会做出什么让人意想不到的举动?

有时候“白雪”还要洗澡,那样子可可爱了,它先把头扎进水里,然后再用它那粉红的小爪子摸摸脸,那样子多像一个小朋友洗脸的样子。(段评:描写小鸟洗澡的部分可以增加一些“我”的感受,让内容更丰富。修改版:有时候“白雪”还要洗澡,那样子可可爱了,它先把头扎进水里,然后再用它那粉红的小爪子摸摸脸,那样子多像一个小朋友洗脸的样子,看着它那可爱的模样,我忍不住“噗嗤”一声笑了出来。

大家看完我家养的小鸟“白雪”之后,是不是觉得它很可爱?很有趣呢? (改:,很有趣呢?) (段评:结尾较仓促,可增加一些对小鸟喜爱之情的表达。修改版:大家看完我家养的小鸟“白雪”之后,是不是觉得它很可爱、很有趣呢?我可太喜欢这个可爱的小家伙啦!

综合评价:
亲爱的刘可馨同学:
哇,你的《呆萌的先鸟》让老师忍不住笑啦!你把小鸟“白雪”的可爱写得活灵活现,尤其是“浑身雪白像雪球”的比喻,一下子就让老师眼前出现了这只小萌鸟!你还观察到它学“哈哈哈”笑、洗澡时像小朋友洗脸的细节,这些都特别真实,能看出你是个用心观察的小宝贝呢!
不过老师有几个小点子,能让作文更精彩哦:
首先,故事里的时间可以更清楚些,比如“天还没亮”是哪一天呀?是你要上学的周一,还是可以睡懒觉的周末呢?加上时间,故事就更完整啦!
其次,“白雪”飞到你头上叫你起床时,你当时的反应是什么呀?是被啄得痒痒的笑出声,还是迷迷糊糊地把它抱进怀里?把你的小动作写进去,故事就更有趣啦!
最后,老师还好奇:“白雪”第一次学会“哈哈哈”时,你心里除了惊叹,有没有偷偷想过要教它新本领呀?比如唱歌或者说“早上好”?
把这些小细节加进去,你的作文一定会像“白雪”一样,让人越看越喜欢!期待你下次的精彩作品,你超棒的!
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