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记叙文
作者:易一依

“人要保持忙碌,忙碌是世界上最便宜的良药。”忙碌就像璀璨的星辰,镶嵌在生活中的苍穹中,点缀着我们的每一天,让我们的生活充实而有意义。(段评:开头引用了名言还用上了比喻,把忙碌比作星辰,一下子就抓住了主题,很棒!不过可以让语言更有画面感,比如把抽象的“生活苍穹”换成我们熟悉的场景,这样更贴近小学生的视角哦。修改版:"人要保持忙碌,忙碌是世界上最便宜的良药。"每天清晨推开窗,我总能看见邻居阿姨忙着晒被子,楼下的爷爷忙着浇花——忙碌就像洒在院子里的阳光,把我们的日子填得满满当当,连风里都带着热闹的味道。

妈妈一天天就像个陀螺一样。早上,六点四十的闹钟一起,妈妈就一溜烟跑去了厨房,演奏她擅长的“交响曲”。而我,在叮叮当当的声响中翻身下床,穿上拖鞋就去了卫生间。在眼都没睁开时,就开始刷牙了。七点三十就风风火火地去学校上课。(段评:把妈妈比作陀螺很形象!描写妈妈的“交响曲”也很生动,但可以增加一些妈妈忙碌的细节,比如她在厨房具体做什么,让画面更清楚。另外,“我”的部分可以和妈妈的忙碌联系更紧密,比如妈妈的动作怎么影响“我”呀。修改版:妈妈每天都像上了发条的陀螺。早上六点四十的闹钟刚响,她就“噌”地从床上弹起来,扎着围裙钻进厨房——先是“哗啦”打开冰箱拿牛奶,接着“咚咚咚”切面包,最后“滋啦”一声把鸡蛋打进平底锅,她的“厨房交响曲”比我的闹钟还灵!我在香味里迷迷糊糊坐起来,刚穿好拖鞋,妈妈就举着热牛奶喊:“快喝!七点半要迟到啦!”

爸爸也很忙。晚上我写完了作业,眼珠一转就跑到了沙发前。“爸爸!跟我玩!”只见爸爸盘腿坐着,腿上正放着电脑。爸爸听见我的声音,不耐烦地挥挥手说:“走开,没看见我正忙吗?自己玩去。(段评:通过对话写出了爸爸的忙碌,很真实!不过可以加一点爸爸忙碌的样子细节,比如他的表情、电脑屏幕的内容,让爸爸的“忙”更具体。另外,“我”被拒绝后的小情绪也可以写一写,这样更有童真哦。修改版:爸爸也总是忙得脚不沾地。晚上我刚写完作业,就蹦到沙发边拽他的袖子:“爸爸!陪我搭积木!”可爸爸盘腿坐着,膝盖上的电脑屏幕亮得晃眼,他眉头皱成小疙瘩,手指“嗒嗒嗒”敲个不停,头都没抬就挥挥手:“乖,爸爸要做报表,你先玩拼图好不好?”我撅着嘴走开,偷偷瞄了一眼——他的杯子里,咖啡都凉透啦。

还有小摊贩也忙。“卖鱼咯,刚从海里捞上来的鱼咯!”一大早卖鱼小李就吆喝起来。此时鱼摊前人声攒动,卖鱼的小李满是褶皱的脸上绽开了花,只见他熟练地拿起工具,“唰唰唰”地将鱼鳞刮好,动作干净利落。小李麻利地将鱼的内脏清理干净,三两下将鱼秤好,打包完毕。这单生意结束,小李立刻就投入下一单生意中。(段评:描写卖鱼小李的动作很熟练,“唰唰唰”的声音也很生动!不过可以加一些鱼摊的细节,比如鱼的样子、顾客的反应,让场景更热闹。还有小李的“绽开了花”的脸,可以写得更具体,比如有没有汗珠呀,笑容是什么样的。修改版:菜市场的小摊贩们更忙啦!天刚亮,卖鱼的小李就扯着嗓子喊:“刚捞的海鱼哟!鲜得很!”鱼摊前立刻围满了人,盆里的鱼甩着尾巴“啪啪”跳。小李满是皱纹的脸上笑开了花,汗珠顺着额头往下淌,他左手抓鱼右手拿刮鳞刀,“唰唰唰”几下就把鱼鳞刮干净,又“咔嚓”剪开鱼肚子掏内脏,最后“砰”地放在秤上:“三斤二两!给您装袋!”刚送走这位顾客,他又举起网兜捞鱼:“下一位!”

人生忙忙碌碌,我们忙着变好,忙着成长。(段评:结尾总结了忙碌的意义,很积极!但可以把“忙着变好”“忙着成长”换成具体的小事,比如妈妈忙是为了谁,爸爸忙是为了什么,这样升华主题更自然,不会像口号哦。修改版:原来大家的忙碌都藏着温暖——妈妈忙是为了让我吃热乎的早餐,爸爸忙是为了给我买新绘本,小李忙是为了让顾客吃到鲜鱼。我们忙着把日子过成甜甜的糖,每一滴汗水都在长芽儿呢。

综合评价:

易一依同学,你好!读完你的《忙》,老师特别欣赏你对“忙”的独特感悟——从家人到陌生人,你用三个不同场景的忙碌故事,生动展现了“忙”是生活的常态,结尾那句“忙着变好,忙着成长”更是点睛之笔,让“忙”有了温暖的底色!

我们来试试给文章“加些特写镜头”吧?比如写妈妈的“交响曲”时,能不能具体说说她的动作细节?是左手颠锅右手撒盐,还是边搅粥边擦汗?还有爸爸拒绝你时,他的眼神是疲惫还是专注?如果能把这些“慢镜头”写出来,人物会更鲜活。另外,从妈妈的忙转到爸爸的忙,中间可以加一句过渡,比如“妈妈的清晨忙碌刚落幕,爸爸的夜晚忙碌又开始了”,这样段落就像搭了小桥,更连贯啦!

💡 我们还可以再思考:

  1. 你的“忙”是什么样的?能不能加入一件自己忙碌的小事,让“忙着成长”的主题更贴近自己?
  2. 卖鱼小李忙碌时,除了动作,他的吆喝声里藏着什么心情?是对生活的热爱还是对收获的期待?
  3. 这些不同的“忙”,背后有没有共通的东西?比如对责任的担当,对美好的追求?
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