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记叙文
美丽的菊花
作者:霍然

秋天来了,美丽的菊花开了。我远远望去看见了一大片花海,我走近一闻,就闻到了一股清香。(段评:这段描述了秋天菊花盛开的景象,但缺少地点要素,使事件发生的环境不清晰。可以补充具体地点,让读者更有画面感。修改版:秋天来了,在公园的一角,美丽的菊花开了。我远远望去看见了一大片花海,我走近一闻,就闻到了一股清香。

菊花的颜色可多了!有红的、黄的,白的,紫的,还有粉的。在阳光的照射下它变的 (改:变得) 像水晶一样,非常美丽。(段评:此段描写菊花颜色,表述较简单。可以运用比喻等修辞手法,让描写更生动。同时存在错别字,“变的”应改为“变得”。修改版:菊花的颜色可多了!有红的像燃烧的火焰,黄的如金色的阳光,白的似洁白的云朵,紫的像神秘的薰衣草,还有粉的宛如少女的脸颊。在阳光的照射下,它们变得像水晶一样晶莹剔透,非常美丽。

各种各样,形状不同的菊花,大的比爸爸的手拿 (改:手掌) 还大,小的比硬币还小。但是都很香,特别是百花齐放的时节。(段评:该段写菊花大小差异,只是简单对比大小,描述较平淡。可以增加个人感受,使内容更丰富。修改版:各种各样、形状不同的菊花,大的比爸爸的手掌还大,我伸手去比,感觉它都要把我的手完全盖住了;小的比硬币还小,我轻轻捏起一朵,觉得它小巧极了。但是都很香,特别是百花齐放的时节,那香味让我陶醉。

那里菊花的叶子有的只有三四大片,有的有二十来片,更大的有六十七十 (改:六七十) 片。花香醉人,繁花似锦。(段评:这段说菊花叶子数量,只是列举数字,内容较枯燥。可以用更形象的方式描述叶子数量的差异。修改版:那里菊花的叶子数量相差可大啦!有的只有三四片,稀稀拉拉的;有的有二十来片,层层叠叠的;更大的有六七十片,密密麻麻的,像给菊花穿上了一件绿衣裳。花香醉人,繁花似锦。

菊花颜色种类多,远处望去,秀丽多姿,姹紫嫣红。(段评:此段总结菊花颜色,表述过于简略笼统。可以结合前文内容,把颜色的美描述得更具体。修改版:菊花颜色种类繁多,红的似火、黄的如金、白的像雪、紫的若霞、粉的像梦。远处望去,它们秀丽多姿,姹紫嫣红,仿佛一幅绚丽的画卷。

有的菊花是圆盘样 (改:圆盘样的) 有一些就不一样了,听说菊花有两万多种,听到这个数字,我也没想到,菊花有这么多品种。(段评:这段写菊花形状和品种数量,句子表述较生硬。可以用更自然的语言连接内容,让句子更通顺。修改版:有的菊花像圆盘一样圆圆的,可还有一些就不一样啦。我听说菊花有两万多种呢,当我听到这个数字的时候,心里特别惊讶,没想到菊花有这么多品种。

菊花的品种各种各样,要你 (改:只要你) 自己用眼睛细心观察,就像法国罗丹说的:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”(段评:结尾引用名言提升了文章的内涵,但表述较生硬。可以增加自己观察菊花的感受,让结尾更自然。修改版:菊花的品种各种各样,我仔细观察它们的时候,发现了好多不一样的美。就像法国罗丹说的:“生活中不缺少美,只是缺少发现美的眼睛。”只要我们用眼睛细心观察,就能发现更多菊花的美。

综合评价:

亲爱的霍然同学:
哇,你的《美丽的菊花》像一幅香香的彩色画,老师读着都闻到菊花的清香啦!你观察得特别仔细——不仅数了菊花叶子的数量,还记住了两万多种的品种数,连罗丹的名言都用上了,真是个爱思考的小观察家!尤其写“阳光下像水晶一样”,这个比喻亮晶晶的,特别贴切,老师要给你点个大大的赞!

不过有几个小魔法能让作文更棒哦:

  1. 可以加上观察的时间和地点呀——是周末和妈妈去公园看的,还是学校花坛里的菊花?加一句“上周六我和奶奶去植物园看菊花”,故事就更完整啦!
  2. 你写了菊花的颜色和形状,要是能加个小细节:比如你忍不住摸了摸花瓣,软乎乎的像小绒球?或者风一吹,菊花轻轻晃,你心里觉得痒痒的开心?这样就更有画面感啦!
  3. 最后,老师好奇:你最喜欢哪种颜色的菊花?如果把它比作你认识的小动物(比如黄色的像小鸭子,紫色的像小蝴蝶),会不会更有趣?

你已经写得这么好啦,补充这些小细节,作文一定会像盛开的菊花一样,又香又好看!期待你的修改哦~

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