生活中处处都是温暖，比如母亲的一声鼓励，朋友的帮助，老师的关爱……，这些小小的举动，组成了一个太阳，温暖了我们的生活。（段评：本段作为开头,用排比列举了生活中的温暖瞬间,还把这些温暖比作太阳,很有创意,能快速引出主题。不过可以让开头更有画面感,比如把抽象的温暖变成具体的小场景,让读者一下子就能感受到温暖的氛围。修改版：生活里藏着好多暖暖的小碎片呀:妈妈递来热牛奶时指尖的温度,朋友帮我捡起草帽时的笑脸,老师在作业本上画的小红花……这些小小的举动凑在一起,就像冬天里晒在身上的小太阳,把心烘得软软的。）

母亲的一声鼓励温暖了我，记得在去年，我参加了市里举办的演讲比赛，当时是母亲一起陪我去的，在演讲的准备阶段，我正在紧张的准备，当时是十几度的冬天，可我的手里却直冒汗，把稿子都浸湿了，就在这时妈妈走了过来，用手拍了拍我的肩膀：“放轻松，别紧张，就一场小小的比赛，我们努力就好，加油。”听完妈妈说的话，我感觉有了无限的动力，像被太阳光照了一样。（段评：本段通过演讲比赛的事例写出了妈妈的鼓励带来的温暖,能把紧张时手出汗浸湿稿子的细节写出来,很棒！不过可以给妈妈的动作和语言加一点小细节,比如妈妈的手是凉的还是暖的,说话时的语气是温柔的还是带点笑意的,这样温暖的感觉会更真实。修改版：去年冬天,我去市里参加演讲比赛,候场时手心里的汗把稿子都浸湿了——明明只有十几度,我却像揣着个小火炉。妈妈轻轻走过来,用她暖乎乎的手拍了拍我的肩膀,声音软乎乎的:“别紧张呀,就当是给台下的叔叔阿姨讲个小故事,咱们努力过就好啦,妈妈在这儿陪着你呢。”我心里一下子松了劲儿,好像真的被太阳晒到了一样。）

朋友的帮助温暖了我，在昨天下午，我和朋友出去玩，走着走着，我没注意脚下，脚下一滑，摔倒了，膝盖还摔出了血，疼得我哇哇大哭，眼泪不停的往外掉，就在这时，朋友走了过来，双手扶了我起来，然后把我扶到了椅子上，边扶边说：“膝盖伤的不重，缓一缓就好了。”听到了这里，我心里顿时涌来了一阵暖意，膝盖也不疼了。（段评：本段写了朋友帮忙扶起来的事,能把摔倒后膝盖流血、大哭的样子写出来,很真实。不过可以加一点朋友扶你的时候的小细节,比如朋友的手是不是用力的,有没有帮你拍掉裤子上的灰,这样朋友的关心会更具体哦。修改版：昨天下午和朋友出去玩,我没看脚下,“啪”地一下摔在地上,膝盖擦破了皮,血珠儿渗出来,疼得我眼泪直往下掉。朋友赶紧跑过来,用两只手使劲儿把我扶起来,还小心翼翼地帮我拍掉裤子上的土,扶我坐到长椅上:“你看,就破了点皮,我帮你吹吹就不疼啦。”他呼哧呼哧吹着我的膝盖,风柔柔的,我心里突然暖融融的,好像膝盖真的不那么疼了。）

老师的关爱温暖我，前几天，我拿到了前前天 (改：前天) 考的试卷，我看了一下分数，震惊得瞪出了眼球 (改：震惊得瞪大了眼睛) ，70分，鲜红的分数仿佛锤子一般，在我的心上狠狠锤了一下，就在这时，老师走了过来，指着试卷上的错题说道：“这次考差了我们改过就好了，我们来看这一道题……。 (改：……) ”老师的每一个字都温暖了我，让我对以后的考试充满了信心。（段评：本段通过考差后老师讲题的事写出了老师的关爱,能把看到70分的震惊写出来,不错！不过可以加一点老师讲题时的小细节,比如老师有没有指着错题慢慢讲,声音是不是轻轻的,这样老师的温暖会更让人感动。修改版：前几天发试卷,我盯着那鲜红的70分,眼睛都瞪圆了——这分数像小锤子一样,轻轻敲在我心上。老师走过来,用红笔指着错题,声音轻轻的:“这次只是有点小失误,你看这道题,是不是把‘的地得’用混啦？咱们一起改过来,下次肯定能做好。”她的笔尖在纸上慢慢划着,我心里的小乌云一下子散了,好像被太阳照到了,对下次考试也有信心啦。）

在我们的生活中，全是温暖，母亲的鼓励，朋友的帮助，老师的关爱，它们组成了太阳，照亮和温暖了我的生活。（段评：本段作为结尾,总结了妈妈、朋友、老师带来的温暖,还呼应了开头的太阳,很完整。不过可以把结尾的温暖变得更具体,比如这些温暖留在心里的小感觉,让主题升华得更自然。修改版：原来生活里的温暖都是小小的呀:妈妈的手、朋友的膝盖、老师的红笔……这些小温暖凑成的小太阳,一直晒着我的心,让我每天都觉得甜甜的。）