神奇的“狗尾巴”（段评：此段作为文章标题,过于简短,不能很好地体现文章主题。建议在标题中体现出狗尾巴草的神奇之处,增强标题的吸引力。修改版：神奇的狗尾巴草:那些不为人知的秘密）

昨天星期三，晚上出去散步的时候，我发现了一些关于狗尾巴草的事。（段评：本段缺少地点要素,导致事件发生的环境不清晰。请补上散步的地点。同时,内容较为简单,可适当增加一些当时的场景描写。修改版：昨天星期三,晚上我去小区的公园散步的时候,发现了一些关于狗尾巴草的事。公园的路灯昏黄,路边的草丛在微风中轻轻摇曳。）

首先，第一件事，我发现狗尾草像小狗的尾巴，这是它名字的由来吧？（段评：这句话过于概括。需要增加细节。请描写一下狗尾草像小狗尾巴的具体样子。修改版：首先,第一件事,我发现狗尾草特别像小狗的尾巴。它毛茸茸的,随着风轻轻摆动,就像小狗欢快时摇着的尾巴,这应该就是它名字的由来吧？）

第二件，我发现狗尾巴草有很多毛，摸着很软很软，比羊毛还软。狗尾草外面是毛，里面是种子。（段评：此段虽然描述了狗尾巴草的特点,但表述较平淡。可以增加一些比喻等修辞手法,让描写更生动。修改版：第二件,我发现狗尾巴草有很多毛,摸着软乎乎的,就像云朵一样,比羊毛还软。狗尾草外面是毛茸茸的毛,里面藏着一粒粒小小的种子。）

今天上课，语文老师说，她小时候玩狗尾草的时候，xiàn了一句zhòu语 (改：编了一句咒语) ，是什么她说没yìn象 (改：没印象) 了，里面有小虫儿跑出来。（段评：这段内容表述比较混乱,没有清晰地说明事情。需要增加细节,比如老师说这话时的表情、语气,以及同学们的反应等。修改版：今天上课,语文老师笑眯眯地说:“我小时候玩狗尾草的时候,念了一句咒语,可神奇了,里面好像有小虫儿跑出来。”老师边说边比划着,同学们都好奇地围了过来,可老师又说她记不太清咒语是什么了。）

这是让我惊奇的狗尾草，我喜欢狗尾草！今天，我要jì续 (改：继续) 观察并发现狗尾巴草的mì mì (改：秘密) ！（段评：结尾段可以增加一些对未来观察的期待和想象,让情感表达更丰富。修改版：这真是让我惊奇的狗尾草,我太喜欢狗尾草啦！今天,我要继续观察并发现狗尾巴草的秘密,说不定我也能像老师小时候一样,发现它更多神奇的地方呢！）