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记叙文
橙色的小胖子
作者:梁城玮| 指导老师:何菲菲

水果家园缤纷多彩,红彤彤的苹果,绿油油的牛油果 (改:紫褐色的牛油果) ,香香甜甜又多汁的梨……但我最喜欢的是酸甜可口的橙子。橙子可好吃了,就让我给你们介绍吧。(段评:此段作为记叙文开篇,缺少时间、地点要素,使得故事发生背景不清晰。另外,引出喜欢橙子这个内容稍显平淡。可以添加具体时间和地点,让故事有更明确的背景,并且优化引出喜欢橙子的表述。修改版:在一个阳光明媚的周末,我来到水果家园。这里缤纷多彩,红彤彤的苹果,绿油油的牛油果,香香甜甜又多汁的梨……在这么多水果里,我一眼就看中了酸甜可口的橙子。橙子可好吃了,就让我给你们介绍吧。

橙子的外表穿着一身带有小洞洞的棉袄,像一个小胖子,可爱极了。棉袄里面有好多小朋友在睡觉,它们抱在一起谁都不肯放开手 (改:谁都不肯松开手) 。我还知道橙子没熟时先是淡绿的,然后变成黄色的。最后 (改:然后变成黄色,最后) 熟了就变成了橙色。(段评:这段运用比喻的手法描写橙子很有童趣,但描写橙子颜色变化过程时过于简单。可以增加一些过渡语句,让颜色变化的描述更丰富。修改版:橙子的外表穿着一身带有小洞洞的棉袄,像一个小胖子,可爱极了。棉袄里面有好多小朋友在睡觉,它们抱在一起谁都不肯放开手。我还知道橙子没熟的时候呀,先是淡淡的绿色,就像春天刚长出来的嫩叶。慢慢地,它开始有了变化,颜色一点点变深,变成了浅黄色,就像天边柔和的晚霞。最后熟了就变成了鲜艳的橙色,像天边燃烧的火焰一样。

橙子摸起来滑滑的,一不小心就掉在地板上滚了出去 (改:一不小心就掉在地上滚了出去) 。用手捏一捏像捏捏乐一样软。(段评:该段对摸橙子的描写较简单,缺乏细节。可以增加一些自己的感受和橙子掉落的具体情景。修改版:我轻轻拿起一个橙子,摸起来滑滑的,那感觉就像摸到了一块光滑的玉石。我刚想仔细端详它,一不小心,橙子就像个调皮的孩子从我的手中滑落,“咕噜咕噜”地在地板上滚了出去,一直滚到了墙角才停下。我用手捏一捏,它软软的,就像捏捏乐一样,真有趣。

闻一闻,一股清新香味扑鼻而来,我剥开皮“刺”一声,好多雾水喷到我脸上。我马上咬一口,香甜的汁水在我嘴里回荡。我马上咬一口,香甜清香味在我嘴里回荡。让我回味无穷。(段评:此段存在重复表述“我马上咬一口”,显得啰嗦。可以去掉重复部分,并且增加一些品尝橙子时的心理感受。修改版:闻一闻,一股清新香味扑鼻而来,我迫不及待地剥开皮,只听“刺”的一声,好多雾水喷到我脸上。我咬了一口,香甜的汁水在我嘴里回荡,那味道让我感觉仿佛置身于一片橙子果园,满是橙子的清香。这种香甜清香味让我回味无穷。

橙子不仅可以吃,晒干的橙皮还可以入药,橙子真是全身都是宝呀!反正我最最喜欢橙子了,但是我介绍了那么多 (改:既然我介绍了那么多) ,你们喜欢橙子吗?(段评:结尾部分语言稍显稚嫩和随意。可以优化语言表达,让结尾更有感染力。修改版:橙子不仅可以吃,晒干的橙皮还可以入药,橙子真是全身都是宝呀!我对橙子的喜爱已经无法用言语来表达了。听了我的介绍,你们是不是也爱上这美味的橙子了呢?

综合评价:
亲爱的梁城玮同学:
哇,你的《橙色的小胖子》把橙子写得像个会说话的小精灵!标题就超可爱,把橙子比作“小胖子”,一下子就抓住了老师的眼睛。你观察得特别仔细,从橙子“带小洞洞的棉袄”到“抱在一起睡觉的小朋友”,还有摸起来滑滑软软、剥开时喷雾水的细节,像放电影一样在老师眼前展开,连咬一口的香甜汁水都仿佛能尝到呢!
老师有两个小建议让作文更精彩:一是可以加上观察橙子的时间和地点呀,比如“上周日的傍晚,我在厨房帮妈妈洗水果时,发现了这个圆滚滚的小家伙”,这样故事就更完整啦;二是“经过”部分可以再丰富点,比如剥开橙子时你是先从顶部抠小洞,还是用力一掰?手指沾到橙皮的香气时,心里有没有偷偷开心?
最后老师想问你两个小问题:橙子从绿变黄再变橙,是不是像小朋友慢慢长大换衣服呀?如果把橙皮晒干入药,你觉得它能帮人们做什么有趣的事呢?把这些想法加进去,你的作文会更有魔法!期待看到你更棒的作品,你一定能写得更精彩!
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