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记叙文
偷看电脑记
作者:沈芯

我是一个电脑迷,平时我看见爸妈在用电脑工作时总是会偷学怎么开机,怎么关机,怎么打开各种文件和软件,就这样我学会了如何玩电脑。可学会了又能怎样,妈妈不让看还总说:“你一个小孩子竟然会玩电脑?!好好写作业去。”“失败乃成功之母,妈妈不让看我就自己想办法”我想着。(段评:这段介绍了自己是电脑迷以及妈妈不让玩电脑的情况,但缺少时间要素,让故事背景不够清晰。同时,心理描写可以更生动些,突出‘我’想玩电脑的急切心情。修改版:暑假的一天,我这个电脑迷,看见爸妈在用电脑工作时,总是会偷偷学怎么开机、关机,怎么打开各种文件和软件,很快我就学会了玩电脑。可学会了又能怎样,妈妈不让我玩,还总说:‘你一个小孩子竟然会玩电脑?!好好写作业去。’我心里嘀咕着:‘失败乃成功之母,妈妈不让看我就自己想办法。’

这个计划终于在今天实现了。“宝,我去下公司拿一下文件你自己在家写作业哈!”妈妈在门口大喊道。“知道啦!”我忍住那激动的心情送妈妈进了电梯。“噢耶!全家人都不在终于可以玩电脑了!”我兴奋的冲进 (改:地冲进) 房间把灯关上突然看见桌上放着一张纸条,上面写着:好好写作业!我回来检查!这句话。 (改:这句话) 我看到这句话笑了心想:电脑有查答案的软件老妈真笨!(段评:段落中‘我’的心理活动和动作描写可以更细致,比如描述‘我’忍住激动心情的具体表现,还有看到纸条时的神态等,让情节更生动。另外,存在表述重复的问题,‘这句话’可删去。修改版:这个计划终于在今天实现了。‘宝,我去下公司拿一下文件你自己在家写作业哈!’妈妈在门口大喊道。我紧紧咬着嘴唇,双手握拳,努力忍住那激动的心情,把妈妈送进了电梯。‘噢耶!全家人都不在,终于可以玩电脑了!’我兴奋地冲进房间,把灯关上,突然看见桌上放着一张纸条,上面写着:好好写作业!我回来检查!我嘴角上扬,眼睛眯成一条缝,心想:电脑有查答案的软件,老妈真笨!

我打开电脑发现大了一件事 (改:发现了一件大事) !“老妈把电脑上锁了!但不必紧张我可是开锁第一人!我开过无数部手机、平板、电视、电脑的锁我不信这锁我开不了!首先电脑密码不能超过10位数!而且老妈每次定的都是家里人的生日!我把全家的生日都试了一变 (改:试了一遍) 可一个都没对,我的心情一下子跌入了谷底。我没放弃休息了一会又重振旗鼓继续试,可一连试了好几个都没对。我生气极极了 (改:生气极了) 胡乱按了几个数字就听见“开锁成功。”我心想:老妈真有才竟然用7456气死我了’呵呵 (改:气死我了!呵呵) (段评:有较多错别字,影响阅读体验。而且在描述开锁过程时,心理和动作描写可以更丰富,比如尝试密码失败时的表情、动作等。修改版:我打开电脑,发现大事不妙!‘老妈把电脑上锁了!但不必紧张,我可是开锁小能手!我开过无数部手机、平板、电视、电脑的锁,我就不信这锁我开不了!’首先,电脑密码不能超过10位数,而且老妈每次定的都是家里人的生日。我皱着眉头,眼睛紧紧盯着键盘,把全家的生日都试了一遍,可一个都没对。我的眉毛耷拉下来,头也低了下去,心情一下子跌入了谷底。我没放弃,休息了一会,又重新振作起来继续试,可一连试了好几个都没对。我气得满脸通红,双手用力拍了一下桌子,胡乱按了几个数字,就听见‘开锁成功’。我心想:老妈真有才,竟然用‘7456气死我了’,呵呵。

来到电脑前摸了一下电脑,不烫。我庆幸我在电脑上放了冷毛巾。(段评:此段过于简短,内容比较模糊,没有说明为什么要庆幸放冷毛巾,可补充相关情节,让内容更完整。修改版:来到电脑前,我小心翼翼地摸了一下电脑,不烫。我庆幸之前在电脑上放了冷毛巾,因为我怕妈妈回来摸电脑发现我玩过,所以提前做了降温准备。

我先快速的把答案抄好 (改:地把答案抄好) 开始玩起了电脑。“我回来啦!”妈妈说道。我快速把电脑关机把电脑上的毛巾拿下来藏好。妈妈走进客厅我把作业交给她。她严肃的检查起我的作业真像一位法官在审批犯人。“完成的很好!奖励你玩20分钟电脑。”我开心极了坐在电脑前的椅子上打开了电脑输入密码7456。“等等,你怎么知道密码是7456?”妈妈用那反光的眼睛看着我“哦~好啊竟然在我出去时玩电脑我饶不了你!”妈妈突然从背景带花 (改:背景带花的脸) 变成了背景带火。(段评:描述妈妈检查作业时,可以增加一些细节,比如妈妈的动作、表情等,让人物形象更立体。另外,‘背景带花’‘背景带火’表述较奇怪,可换一种更直白的说法。修改版:我先快速地把答案抄好,就开始玩起了电脑。‘我回来啦!’妈妈说道。我迅速把电脑关机,把电脑上的毛巾拿下来藏好。妈妈走进客厅,我把作业交给她。她双手捧着作业,眼睛紧紧盯着作业内容,眉头时而紧皱,时而舒展,严肃地检查着,真像一位法官在审批犯人。‘完成得很好!奖励你玩20分钟电脑。’我开心极了,一蹦一跳地坐在电脑前的椅子上,打开电脑输入密码7456。‘等等,你怎么知道密码是7456?’妈妈瞪大了眼睛,满脸狐疑地看着我。突然,妈妈的脸涨得通红,生气地说:‘好啊,竟然在我出去时玩电脑,我饶不了你!’

呜呜呜我好不容易能正大光明的看电脑了却被这一个小细节给毁了!(段评:结尾比较简单,可适当增加一些情感抒发,让文章的结尾更有感染力。修改版:呜呜呜,我好不容易能正大光明地玩电脑了,却被这一个小细节给毁了。我心里别提多懊恼了,感觉自己的希望就像一个美丽的泡泡,“啪”的一下就破灭了。

综合评价:
亲爱的沈芯同学:
哇,你把偷偷玩电脑的经历写得太好玩啦!尤其是试密码那段,从“开锁第一人”的自信到胡乱按出7456的意外,像过山车一样刺激,老师看得都跟着紧张起来~而且你把妈妈从“背景带花”变成“背景带火”的样子写得超形象,就像在看动画片一样!
不过有几个小细节可以让故事更完整哦:一是开头可以加个具体时间,比如“上周六的下午”,让大家知道故事发生在什么时候;二是试密码时,你具体按了哪些生日数字呀?比如“先输了爸爸的生日19850312,屏幕亮了红灯”,这样过程会更清楚;三是最后被妈妈发现时,你除了“呜呜呜”,心里还有什么小想法吗?比如“早知道就假装不知道密码了”,加进去会更真实。
下次试着把这些小问题的答案写进去,你的作文肯定能变得更长更精彩!老师相信你一定可以做到,继续加油呀~
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