在我心里，“泪”有时会闪烁着别样的星光，那是独属于青春的倔强与成长的顿悟。（段评：开头用"泪闪烁星光"的比喻很有新意,能吸引读者好奇,但对"青春倔强与成长顿悟"的表达稍显抽象,小学阶段可以更贴近生活感受,比如用具体的场景联想让主题更亲切。修改版：在我心里,有些眼泪像藏着小星星——不是懦弱的水珠,是我慢慢长大时,心里偷偷亮起的光。）

艺术节前夕，我报名了原创歌曲弹唱。为了写出满意的旋律，我把自己关在房间里，一遍遍地弹吉他、改歌词。有天深夜，灵感枯竭的我猛地将吉他摔在沙发上，望着满纸凌乱的音符，委屈的泪水簌簌落下，砸在谱纸上，晕开一小片深色的痕迹，这泪是灰暗的，带着创作瓶颈的迷茫。（段评：这段通过摔吉他、泪水晕开谱纸的细节,把创作瓶颈的委屈写得很真实！如果能加一点感官描写,比如手指按弦的酸、深夜房间的安静,会让画面更立体。修改版：艺术节前,我报名了原创歌曲弹唱。每天放学回家,我都把自己关在小房间里,抱着吉他弹到手指发酸,写满音符的草稿纸扔了一张又一张。那天深夜,琴弦像被胶水粘住似的,怎么也弹不出好听的旋律。我气呼呼地把吉他往沙发上一扔,望着满纸歪歪扭扭的音符,鼻子一酸,眼泪吧嗒吧嗒掉下来,砸在谱纸上,晕出小小的黑圈圈——这泪是灰蒙蒙的,裹着说不出的着急和迷茫。）

可当我在网上看到一位独臂音乐人用假肢弹钢琴的视频时，那泪水突然有了光。我重新抱起吉他，手指磨出茧子也不停歇。决赛那天，我抱着吉他站在舞台中央，灯光打在脸上时，我忽然瞥见台下角落里，为了陪我排练而耽误了自己画展筹备的闺蜜，正红着眼眶对我比耶，她手里还紧紧攥着我落在排练室的谱子。歌声落下，掌声雷动，我望着她，泪水再次滑落，这泪是璀璨的，是为坚持，更为懂我的情谊。（段评：从独臂音乐人到闺蜜的细节,把眼泪的变化写得很动人！但"手指磨出茧子"可以加个小场景,比如弹琴时摸到茧子的感觉,让坚持的过程更具体；看到闺蜜的部分,如果写她手里谱子的褶皱,会让情谊更真实。修改版：直到我刷到独臂音乐人的视频——他用假肢按钢琴键,指尖都磨红了还笑着弹。我的眼泪突然热起来,赶紧捡起沙发上的吉他。后来练琴时,手指尖磨出小小的茧子,按弦时有点疼,可我咬咬牙继续练。决赛那天,舞台灯光照在脸上,我忽然看见台下角落的闺蜜:她眼睛红红的,正举着我落在排练室的皱巴巴谱子对我比耶,为了陪我排练,她自己的画展都推迟了。歌声停下,掌声响起来,我望着她,眼泪又掉了——这泪亮晶晶的,是练琴时的坚持,更是闺蜜偷偷藏在谱子里的心意。）

还有一次，我在旧书市场淘到一本绝版的科幻小说，可转身发现钱包不见了。焦急的我在人群中穿梭，眼泪在眼眶里打转，模糊了眼前的摊位。这时，一个卖糖画的老爷爷拉住我，递来一张纸币：“孩子，是不是丢钱了？拿着先去买书，别耽误了喜欢的事。”他的指尖带着糖稀的甜香，我看着他布满老茧的手，泪水夺眶而出，这泪是温暖的，是陌生人善意铺就的星光。（段评：卖糖画爷爷的善意很温暖！但"泪水夺眶而出"可以加个细节,比如爷爷糖稀手的温度、糖画的甜味,让感动更有画面感,也和"星光"的主题更呼应。修改版：还有一次,我在旧书市场淘到绝版科幻小说,一摸口袋,钱包不见了！我急得在人群里转圈圈,眼泪在眼眶里打转。这时,卖糖画的老爷爷拉住我,他的手沾着甜甜的糖稀,递来一张纸币:"孩子,先去买书吧,别耽误了喜欢的事。"我望着他满是老茧的手,眼泪一下子涌出来——这泪暖乎乎的,像爷爷糖画上的小太阳,亮闪闪的。）

泪，从不是懦弱的象征。它像夜空中的星，在迷茫时指引方向，在感动时熠熠生辉，让我在跌跌撞撞的青春里，总能找到前行的力量。（段评：结尾总结了眼泪的意义,很贴合主题,但"指引方向"的表达稍显口号化。可以用具体的回忆画面代替,让升华更自然,比如把不同眼泪的细节串起来,让成长的感受更真实。修改版：原来眼泪不只是委屈的水珠呀！它可以是谱纸上的黑圈圈,是舞台上亮晶晶的心意,是糖画爷爷手心里的暖光——这些带着光的眼泪,像我成长路上的小路灯,照着我慢慢往前走。）