星期天，妈妈带我逛花市。我被一株小小的嫩绿色的植物所吸引，妈妈告诉我这个小家伙叫含羞草。（段评：这段清晰地交代了时间、人物和事件起因,不过语言较为平淡。可以增加一些描述性的词语,让句子更生动。比如形容被吸引时的心情,让读者更能感同身受。修改版：星期天,阳光暖暖地照着,妈妈带着我兴高采烈地逛花市。一进花市,我就被一株小小的、嫩绿色的植物吸引住了,我的眼睛一下子就挪不开了,妈妈笑着告诉我,这个小家伙叫含羞草。）

含羞草站在一个小花盆里，层层叠的 (改：层层叠叠的) 枝叶挨在一起，一眼望去就像一把绿色的遮阳伞。走近一看，我发现它主干长得又细又长，上面还有绿色的小刺。每根叶柄上均匀地长着四片绿叶，叶子是椭圆形的，摸起来很柔软，仿佛披着一件绒毛大衣，真是可爱极了！出于好奇，我凑近闻了闻，并没有特殊气味。妈妈看到我对这个小家伙爱不释手，便给我买了一盆。（段评：此段对含羞草的外形描写很细致,但在语言的趣味性上可以加强。描写含羞草像遮阳伞时,可以多一些比喻的效果描述,并且在表达叶子柔软时,也可以更童趣化。修改版：含羞草乖乖地站在一个小花盆里,层层叠叠的枝叶紧紧挨在一起,远远一看,就像一把绿色的遮阳伞,仿佛能为小蚂蚁们遮挡火辣辣的太阳。我赶紧跑过去凑近一看,发现它的主干长得又细又长,上面还有绿色的小刺,就像穿着一件带刺的小铠甲。每根叶柄上均匀地长着四片绿叶,叶子是椭圆形的,摸起来软乎乎的,就像摸在云朵上一样,仿佛它披着一件绒毛大衣,真是可爱极了！我好奇地把鼻子凑上去闻了闻,咦,并没有特殊气味。妈妈看到我对这个小家伙喜欢得不行,便给我买了一盆。）

回到家里，一有时间，我就喜欢和它待在一起。我发现，每现我 (改：每当我) 轻轻地触碰它，它的叶子都会立刻收缩，就像一个害羞小姑娘 (改：害羞的小姑娘) ；但是只要把它放在阳光下晒一会儿，不去打扰它，它就会恢复成原来的样子。咦，这是怎么回事呢？真是太奇怪了。通过查阅资料，我了解到：原来含羞草叶柄的基部，有一个水鼓鼓的薄壁细胞组织——叶枕，里面充满了水，用手一碰含羞草，叶子震动了，叶枕下部细胞里的水分立即向上部和两侧流去，上鼓下瘪，于是叶片就像泄了气的气球一样放松下来，自然地向内合拢。哈哈，真是太神奇了。（段评：这段在介绍含羞草收缩原理时,内容比较专业,对于小学低年级学生来说可能较难理解。可以用更简单易懂、生动形象的语言来解释。并且在描述触碰和恢复的过程中,可以增加一些自己的感受。修改版：回到家里,一有时间,我就迫不及待地和它待在一起。我发现,每当我轻轻地触碰它,它的叶子就像一个超级害羞的小姑娘,一下子就收缩起来了,我心里想:哇,它怎么这么害羞呀！但是只要把它放在阳光下晒一会儿,不去打扰它,它就会慢慢舒展开,恢复成原来的样子。咦,这是怎么回事呢？真是太奇怪了。后来我通过查阅资料,了解到:原来含羞草叶柄的基部,有一个像小水袋一样的东西——叶枕,里面装满了水。用手一碰含羞草,叶子震动了,叶枕里的水就像调皮的小水珠一样,跑到上面和两边去了,下面瘪瘪的,于是叶片就像没气的气球一样,自然地向内合拢。哈哈,真是太神奇了。）

你们知道吗？还有更神奇的呢！如果有人把它从土里挖出来，它就会发出臭味，闻起来就像是臭气炸弹。（段评：此段提到含羞草被挖出会发臭,但描述过于简单。可以增加一些当时的场景和自己的反应,让内容更丰富。修改版：你们知道吗？还有更神奇的呢！有一次,我不小心把含羞草从土里弄松了一点,它一下子就发出了一股臭味,那味道就像臭气炸弹爆炸了一样,我赶紧捂住鼻子,心里想着:哎呀,这味道也太难闻啦！）

没想到，一株小草竟然藏着这多么 (改：这么多) 有趣的知识！同学们，快快快，和我一起走进神奇的大自然，去寻找更多有趣的植物吧！（段评：结尾表达了对探索大自然的呼吁,不过语言比较直白。可以用更有感染力的语言来激发同学们的兴趣。修改版：没想到,一株小小的含羞草竟然藏着这么多有趣的知识！就像一个神秘的小宝藏。同学们,快来和我一起走进神奇的大自然吧,那里就像一个巨大的魔法世界,有好多好多有趣的植物等着我们去发现呢！）