人生像一块巧克力，你永远不知道下一块是什么味道，我品尝过所有的“巧克力”中，有一块“巧克力”让我记忆犹新，它就是——激动的滋味。（段评：开头用“人生像巧克力”的比喻引出主题,很有创意,能一下子抓住读者注意力！不过“品尝过所有的‘巧克力’”有点夸张哦,改成“尝过的‘巧克力’里”更符合实际；“激动的滋味”直接点题也很棒,但如果能稍微呼应一下前面的比喻,比如“一块裹着阳光的‘巧克力’”,会让开头更生动。修改版：人生就像一盒五颜六色的巧克力,你永远不知道下一块会是什么味道。在我尝过的“巧克力”里,有一块裹着阳光的“巧克力”让我一直记在心里——那就是激动的滋味！）

那是今年的运动会，在运动会开始的前几天，老师正在选择参加各各 (改：各个) 项目的人，我力气大，短跑比较快，也就选中了实心球、100米跑的比赛。很快，运动会就来了。我先比的是实心球，我坐在等候区里等待。我一边看别人一边想着什么。我们一共有三次，量你三次中最远的，我最远的是7.26米。成绩火速出现了我拿了第四名 (改：成绩很快出来了,我拿了第四名) 。下午，到了100米跑，我又坐在了等待区里等，我一看对手两个三班中最高的 (改：三班的两个最高的) ，我想要不放弃吧，可我想了想又想为班争光，我只好去了比赛，在跑时我听见了耳边的加油声，班里的同学、老师都跑来为我加油，我好像还看见了，一个同学挥舞着我们的班旗，我一下子充满了力量。我虽然没有得第四名，但还是得了第八名，我的好朋友跑了过来，她见我不高兴就说：“我们已经很厉害了，不要管别人，你拿了第八名了已经很好了，不要不高兴了好不好，高兴的话就来抓我吧。”很快下午放学前公布了团体总分，我们班拿了第一名，大家都一蹦三尺高。（段评：运动会的故事写得很真实,从选项目到比赛的过程都讲清楚啦,特别是跑100米时听到加油声的部分,能感受到你想为班争光的心情！不过有些地方可以更具体:比如实心球比赛时,你扔球前有没有深吸一口气？球飞出去时是什么样子？跑100米看到班旗时,班旗是什么颜色的？还有“各各项目”写错啦,应该是“各个项目”。补充这些小细节,故事就会像放电影一样生动！修改版：那是今年的运动会,前几天老师选参赛选手时,因为我力气大、短跑快,被选中参加实心球和100米跑。很快运动会就到了,我先比实心球,坐在等候区时,一边看别人扔球,一边攥紧手里的球偷偷练习姿势。轮到我时,我深吸一口气,把球举过头顶用力扔出去——球在空中划了个弧线,落在草地上！三次扔球里我最远的是7.26米,成绩出来时,我拿到了第四名。下午的100米跑,我坐在等候区一看,对手是三班两个个子高高的男生,心里突然有点打退堂鼓。可一想到要为班级争光,我还是握紧拳头站到了跑道上。发令枪响后,耳边传来“加油！加油！”的声音,我转头一看,班里的同学和老师都围在跑道边,小明还举着我们班红色的班旗使劲挥舞！我一下子充满了力量,拼命往前跑。虽然最后只得了第八名,但好朋友小红跑过来拉着我的手说:“你已经很棒啦！我们一起为班级努力过,就值得开心！”下午放学前,团体总分公布——我们班是第一名！大家都跳起来欢呼,我也跟着笑出了声。）

这就是一块让我记忆犹新的“巧克力”，在后面还有许许多多未知的“巧克力”等着我去发现。（段评：结尾呼应了开头的“巧克力”比喻,很完整！如果能把“记忆犹新的‘巧克力’”和运动会的具体画面连起来,比如“这块裹着加油声和班旗红的‘巧克力’”,会让结尾的情感更浓,也和开头的修改呼应得更紧哦。修改版：这就是那块裹着加油声和班旗红的“巧克力”,每次想起都觉得心里暖暖的。未来还有好多未知的“巧克力”等着我去尝,我已经准备好啦！）